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- 约8.85千字
- 约 14页
- 2015-09-24 发布于浙江
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2014-2015学年湖北省宜昌一中高一(上)期中数学试卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)(2014秋?宜昌校级期中)下列四个选项表示的集合中,有一个集合不同于另三个集合,这个集合是( )
A. {x|x=0} B. {a|a2=0} C. {a=0} D. {0}
考点: 集合的表示法.所有
专题: 集合.
分析: 对于A,B,D的元素都是实数,而C的元素是等式a=0,不是实数,所以选C.
解答: 解:通过观察得到:A,B,D中的集合元素都是实数,而C中集合的元素不是实数,是等式a=0;
∴C中的集合不同于另外3个集合.
故选:C.
点评: 考查集合与元素的概念,列举法和描述法表示集合,以及集合元素的特征.
2.(5分)(2013?临沂一模)已知全集U=Z,集合A={0,1},B={﹣1,0,1,2},则图中阴影部分所表示的集合为( )
A. {﹣l,2} B. {1,0} C. {0,1} D. {1,2}
考点: Venn图表达集合的关系及运算.所有
专题: 图表型.
分析: 由韦恩图可知阴影部分表示的集合为(CUA)∩B,根据集合的运算求解即可.
解答: 解:由韦恩图可知阴影部分表示的集合为(CUA)∩B,
∵CUA={…,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,2,3,4,…},
∴(CUA)∩B={﹣l,2}.
故选A.
点评: 本小题主要考查Venn图表达集合的关系及运算、Venn图的应用等基础知识,考查数形结合思想.属于基础题.
3.(5分)(2014秋?宜昌校级期中)如图是函数y=f(x)的图象,f(f(2))的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
考点: 函数的值.所有
专题: 函数的性质及应用.
分析: 当0≤x≤3时,根据 y=f(x)=2x求得f(2)=4.当3<x≤9时,根据f(x)=9﹣x,求得 f( f(2))=f(4)的值.
解答: 解:由图象可得,当0≤x≤3时,y=f(x)=2x,∴f(2)=4.
当3<x≤9时,由 y﹣0= (x﹣9),可得 y=f(x)=9﹣x,故 f( f(2))=f(4)=9﹣4=5,
故选C.
点评: 本题主要考查利用分段函数求函数的值,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.
4.(5分)(2014秋?宜昌校级期中)不等式x2﹣x﹣2≤0解集为A,函数y=lg(x﹣1)的定义域为B,则A∩B=( )
A. (1,2) B. [1,2] C. [1,2) D. (1,2]
考点: 交集及其运算.所有
专题: 集合.
分析: 求出已知不等式的解集确定出A,求出B中函数的定义域确定出B,找出两集合的交集即可.
解答: 解:不等式x2﹣x﹣2≤0,
变形得:(x﹣2)(x+1)≤0,
解得:﹣1≤x≤2,即A=[﹣1,2],
由函数y=lg(x﹣1),得到x﹣1>0,即x>1,
∴B=(1,+∞),
则A∩B=(1,2].
故选:D.
点评: 此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.
5.(5分)(2012秋?海珠区校级期末)满足“对定义域内任意实数x,y,f(x?y)=f(x)+f(y)”的函数可以是( )
A. f(x)=x2 B. f(x)=2x C. f(x)=log2x D. f(x)=elnx
考点: 对数的运算性质.所有
专题: 计算题.
分析: 观察几个选项,分别为二次函数,指数函数,对数函数,和指对数的复合函数,所以只需看那种函数中自变量相乘,能变成两个自变量分别求函数值再相加即可.
解答: 解;∵对数运算律中有logaM+logaN=logaMN
∴f(x)=log2x,满足“对定义域内任意实数x,y,f(x?y)=f(x)+f(y)”.
故选C
点评: 本题考查了对数函数的运算律,计算时,不要与其它函数的运算律混淆了.
6.(5分)(2014秋?宜昌校级期中)函数f(x)=4x2﹣ax﹣8在区间(4,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( )
A. a≤32 B. a≥32 C. a≥16 D. a≤16
考点: 二次函数的性质.所有
专题: 函数的性质及应用.
分析: 先求出函数的对称轴,结合二次函数的性质得到不等式,解出即可.
解答: 解:∵f(x)=4x2﹣ax﹣8在区间(4,+∞)上为增函数,
∴对称轴x=≤4,解得:a≤32,
故选:A.
点评: 本题考查了二次函数的性质,单调性问题,本题属于基础题.
7.(5分)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时f(x)=3x+m(m为常数),则函数f(x)的大致图象为( )
A. B. C. D.
考点: 函
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