【名师教学】江苏省江阴市山观高级中学高一数学苏教版必修二第二章《平面解析几何初步》直线复习学案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.48千字
  • 约 5页
  • 2015-09-24 发布于浙江
  • 举报

【名师教学】江苏省江阴市山观高级中学高一数学苏教版必修二第二章《平面解析几何初步》直线复习学案.doc

直线复习学案(直线的斜率、倾斜角,直线方程,两直线的平行与垂直) 学习目标 1.理解直线的斜率,掌握过两点的直线的斜率公式;理解直线的倾斜角的定义,知道直线的倾斜角的范围;掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系. 2.掌握直线方程的五种形式,了解各种直线的适用范围,并能根据条件选用适当的直线形式求出直线的方程。 3.理解两直线平行、垂直的判定方法,能灵活解决直线的平行、垂直问题。 学习过程 直线的斜率、倾斜角 知识点梳理: 1.直线的斜率的定义: (1)已知两点、.如果,那么直线的斜率为 ; 如果,那么直线的斜率_______. 2.倾斜角的定义: 在平面直角坐标系中, 直线与轴平行或重合时,规定它的倾斜角为 . 3.倾斜角的范围是 . 4.直线的斜率与倾斜角的关系: 当直线与轴不垂直时,直线的斜率与倾斜角之间满足 ; 当直线与轴垂直时,直线的斜率 ,此时倾斜角为 . 5.斜率与倾斜角之间的变化规律: 当倾斜角为锐角时,倾斜角越大,斜率 ;且均为正; 当倾斜角为钝角时,倾斜角越大,斜率 ;且均为负; 注意:任何直线都有倾斜角且是唯一的,但不是任何直线都有斜率. 不能错误的认为倾斜角越大,斜率越大. 典例精析: 若过点、的直线的倾斜角为,求实数的值. 例2.已知两点A(1,-1),B(3,3),点C(5,a)在直线AB上,求实数a的值. 例3.设点,直线过点,且与线段相交, 求直线的斜率的取值范围. 直线方程 知识点梳理: 1.直线的点斜式方程 ①一般形式: ②适用条件: 2.直线的斜截式方程 ①截距: ②一般形式: ③适用条件: 注意:当直线和轴垂直时,斜率不存在,此时方程不能用点斜式方程和斜截式方程表示. 3.直线的两点式方程: ①一般形式: ②适用条件: 4.直线的截距式方程: ①一般形式: ②适用条件: 注:“截距式”方程是“两点式”方程的特殊形式,它要求直线在坐标轴上的截距都不为. 5.直线的一般式方程: 一般形式: 典例精析: 例1.求直线的斜率以及它在轴、轴上的截距. 例2. 求过点,且在坐标轴上的截距相等的直线方程. 例3. 过点的直线与轴的正半轴、轴的正半轴分别交于两点, 当的面积最小时,求直线的方程. 两直线的平行与垂直 知识点梳理: 1.当两条不重合的直线的斜率都存在时,若它们相互平行,则它们的斜率______, 反之,若它们的斜率相等,那么它们互相___________,即//____________. 2.当两条直线的斜率都不存在时,那么它们都与轴_________,故. 3. 已知l1:A1x+B1y+C1 =0 ,l2:A2x+B2y+C2 =0若l1‖ _________________ 与直线平行的直线可设为 4.当两条不重合的直线的斜率都存在时,若它们相互垂直,则它们的斜率的乘积等于_____________,反之,若它们的斜率的乘积_____________,那么它们互相___________,即 ______________________.当一条直线的斜率为零且另一条直线的斜率不存在时,则它们______________________. 5.直线与直线垂直的条件是, 典例精析: 例1.(1)直线与直线平行,求的值 (2)直线:与直线:平行,求的值 例2.求与直线平行,且在两坐标轴上的截距之和为的直线的方程. 例3.求与直线垂直,且与坐标轴围成的三角形面积是6的直线的方程. [来源:学优高考网gkstk] [来源:gkstk.Com] ?巩固练习 经过的直线的斜率 3.实数 ,经过两点、的直线的倾斜角为钝角? 4.过两点(-,1),(0,b)的直线l的倾斜角介于30°与60°之间, 则实数b的取值范围是 .[来源:学优高考网gkstk] 5.直线的斜率是 ;在轴上的截距是 .[来源:gkstk.Com] 过定点的坐标为 . 6.过两点和的直线在轴上的截距是_________________. 7.在轴、轴上

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档