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9生物与非生物 1 观察蜗牛 1.1用放大镜观察蜗牛，并在右图中标出眼、口、壳、触角等部分。 1.2蜗牛的身体结构 1.3蜗牛的生活习性 陆生动物，有冬眠和夏眠的习性。 喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境内，喜欢夜间活动。 主要吃植物的茎、叶，是一种农业害虫。 1.蜗牛的生活习性、结构和生理 问题一，蜗牛为什么要四处爬行呢？ 寻找食物、需找配偶 问题二，蜗牛会嗅、会尝吗？ 操作1：在蜗牛前3厘米处放一点米醋， 蜗牛：有反应，两对触角回缩或身体缩回壳内。 操作2：蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液 结论：蜗牛有嗅觉和味觉。 问题三，蜗牛有触觉吗？ 1）用铅笔头轻触蜗牛的触角； 2）用铅笔头轻触蜗牛的足； 3）用铅笔头轻触蜗牛的壳； 4）为何要轻触？（避免对蜗牛造成伤害，同时可检验出蜗牛身体各处的敏感程度） 蜗牛最敏感的部位是 触角 。 结论：蜗牛有触觉 问题四，蜗牛有视觉吗？ 蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮盖在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，观察蜗牛__爬向阴影部分__ 结论：蜗牛能对光线的强弱产生反应（有视觉）。 问题五，蜗牛有听觉吗？ 离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，蜗牛 结论：蜗牛无听觉 【练习】 1、通过实验知道蜗牛没有 （ ） A、触觉 B、嗅觉 C、听觉 D、视觉 2、为了更仔细地观察，往往要借助工具。以下工具能使我 们仔细地观察蜗牛的是（ ） A、显微镜 B、望远镜 C、反光镜 D、放大镜 3、蜗牛有___2__对触角,它的眼睛在____触角顶端______。野生的蜗牛是农业的____害虫______。（填害虫或益虫） 2 生物与非生物的区别 【练习】【例1】一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是 （ ） Ａ．体小且绿 Ｂ．能呼吸 Ｃ．碰下下会缩成一团　 Ｄ．能生长和繁殖 3 生物的基本特征 1)生物体具有共同的物质基础和结构基础，细胞是生物体结构和功能的基本单位。从化学组成上说，生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸贮存着遗传信息。从结构上说，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。2)生物体都有新陈代谢作用——生物体最基本的特征生物体时刻不停地与周围环境进行物质和能量交换，即新陈代谢，新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。3)生物体都有应激性。在新陈代谢的基础上，生物体对外界刺激都能发生一定的反应，从而适应周围的环境。4)生物体都有生长、发育和生殖的现象。5)生物体都有遗传和变异的特征。生物在生殖过程中，能将自身的遗传物质传递给后代，后代个体也会产生各种变异，因此，生物的各个物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。6)生物的生活需要一定的环境条件。生物能适应环境，也能影响环境。 5 练习 1.观察蜗牛时所需要的仪器是( )。 A.放大镜 B.显微镜 C.天平 D.刻度尺 2．生物与非生物的本质区别是( )。 A.是否能运动 B.是否能自身制造养料 C.是否有生命 D.是否能发生变化 3.下列哪项是生物和非生物的共同点?( ) A.生长 B.繁殖 C.运动 D.新陈代谢 4.人们用铅笔触动蜗牛，蜗牛的身体会缩回壳里，触动桌子，桌子却没有反应。这表明（ ） A.蜗牛对刺激有反应，所以是生物 B.桌子对刺激没有反应，所以是非生物 C.生物对刺激有反应，而非生物对刺激没有反应 D.以上说法都对 5.下列哪现象表示生长作用（植物的种子萌发甘薯长出新叶子 糖水蒸发成糖的结晶家中的鸭由0.5增到2.5洞穴中的鱼类，因终年不见日光，故可推论哪一部器官可能会退化？A.触觉B.嗅觉 C.视觉.鳍 7.如果有一天太阳毁灭了，那么无法在地球上生存的生物有哪些只有人类只有人类和其它动物只有人类和绿色植物地球上所有有生命的物体2 长在3的顶端。 3．请列表比较动物和植物的区别。