会计制度设计第一讲.pptVIP

* * 考试方式 考核方式 本课程采用形成性考核和期末考试相结合的考核方式。形成性考核包括网上集中讨论（20%）、课堂讨论发言（5%）和4次平时作业（15%），形成性考核成绩占学期总成绩的40%；期末考试成绩占学期总成绩的60%。 命题方式 在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：理解40%，应用60%。各个难度等级所占的分数比例大致为：易和较易50%，较难和难50%。 试题类型及结构 本课程期末考试的试题类型有案例分析题、综合设计题等。在一份试卷中，各类型题目的分数比例为：分析说明题40%（2-3题），综合设计题60%（1-2题）。 答题时限 本课程期末考试的答题时限为90分钟。 第一章 总 论 学习目标： （理解）会计制度设计与会计法规体系、会计环境、内部控制制度的关系； （掌握）应用会计处理方法选择的内容。 教学重点：这一章总体了解一下就可以了 教学过程：知识讲授 第一节 会计法规体系与会计制度设计的目标 一、现行的会计法规体系 二、会计法规体系与企业会计制度设计的关系 三、会计制度设计的目标 第二节 会计制度设计的范围与内容 一、会计制度设计的范围 二、会计制度设计的内容 （P9） 三、会计处理方法（会计政策）的选择 第三节 会计环境与会计制度设计 一、会计环境性假设 二、企业所处的具体环境 第四节 会计制度设计的原则与程序 一、会计制度设计的原则 二、会计制度设计的程序 第五节 会计制度设计与内部控制制度 一、会计制度设计与内部控制制度的关系 二、会计制度设计中的内部控制制度 第二章 会计报表的设计 学习目标： （理解）会计报表设计的目标、原则和会计报表设计的种类与 内容 编制合并会计报表前的准备工作 （应用）资产负债表的格式、项目分类和项目排列顺序的原理 利润表格式、项目分类和项目排列顺序的原理 现金流量表、附表、合并会计报表的设计原理 教学重点：资产负债表、现金流量表和利润表的设计 教学过程：1、知识讲授 2、课堂习题讲解 3、当堂练习 第一节 会计报表设计总论 一、会计报表的设计目标 二、会计报表种类的设计 按会计报表所反映内容重要性的不同，可以分为主表和附表； 三、会计报表设计的原则 1．报表指标体系完整。 2．统一性与灵活性相结合。 3．具有可比性与一贯性。 4．便于编制与分析。 四、会计报表内容的设计 会计报表设计的基本内容包括以下方面： 1．报表名称与编号。 2．报表日期。 3．编制单位。 4．币种与金额单位。5．文字。 6．会计信息指标体系。 7．附注。 第二节 资产负债表的设计 一、资产负债表格式的设计 1．账户式与报告式。 2．备抵式与直接式。 二、资产负债表项目分类的设计 三、资产负债表项目排列次序的设计 1．资产：在资产内部根据其流动性（变现能力）的不同排列。 2．负债和所有者权益：一般应该按照偿还顺序排列，即需要先偿还的排列在前面，后偿还的排列在后面，这样可使企业所承担的债务及需要偿还的顺序与全部金额一目了然。 第三节、利润表的设计 一、利润表项目的设计 1、本期营业观 2、损益满计观 我国《企业会计制度》中规定的利润表采用的就是损益满计观。 二、利润表格式的设计 利润表的格式一般有单步式和多步式两种，我国《企业会计制度》中规定的利润表采用的是多步式。 （具体见Ｐ３９）　 第四节、现金流量表的设计 一、现金流量表的编制基础 现金流量表编制的基础一般均为现金和现金等价物。 二、现金流量表的编制方法 现金流量表的编制方法有直接法和间接法。 三、现金流量表的格式 现金流量表一般采用报告式结构，这是为了便于阅读和理解。 第五节、附表及内部报表的设计 掌握货币资金变动情况表的设计方法。 第六节、合并会计报表的设计 一、合并会计报表的基本前提 二、编制合并会计报表前的准备工作 三、合并会计报表的设计 2、课堂习题讲解 请说明下面的资产负债表是否正确，此做法违背了会计报表设计的哪些原则？并指出应该怎样调整和补充哪些内容？ （篇幅关系，请见文本文档）　 　　　　　　　　　　 3、当堂练习 请设计一张单步式结构的利润表，并分析其利弊。 第三章 会计凭证、会计账簿 和会计科目的设计 学习目标： （理解）：会计凭证、会计账簿和会计科目设计的目标； （应用）：原始凭证和记帐凭证以及会计凭证传递程序设