2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第一章 集合与常用逻辑用语第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第一章 集合与常用逻辑用语第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.doc

2015届高考数学总复习课时训练(基础过关能力训练):第一章 集合与常用逻辑用语第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

第一章 集合与常用逻辑用语第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 1. “x0”是“x≠0”的________条件.答案:充分而不必要解析:对于“x0”;反之不一定成立因此“x0”是“x≠0”的充分而不必要条件.已知命题p:N,2n>1则綈p为__________.答案:命题“使得x-1≤0”的否定是____________.答案:使得x-10解析:直接改写原命题的否定为“使得x-10”.已知a、b、c是非零实数则“a、b、c成等比数列”是“b=的________(填“充要”“充分不必要”“必要不充分”或“既不充分又不必要”)条件.答案:必要不充分解析:若非零实数a、b、c成等比数列则b=ac即b=,∴ 非零实数a、b、c成等比数列是b=的必要不充分条件.已知命题p:若实数x、y满足x+y=0则x、y全为零.命题q:若ab则.给出下列四个复合命题:①p且q;②p或q;③非p;④非q.其中真命题是________(填序号)答案:②④解析:命题p为真命题.若a=2b=-1而==-1命题q为假命题.由真值表可知或q、非q为真命题.已知a、b、c、d为实数且cd.则“ab”是“a-cb-d”的________条件.答案:必要而不充分解析:显然充分性不成立.又若a-cb-d和cd都成立则同向不等式相加得ab即由“a-cb-d” b”. 7. “a≥”是“对是正实数+的充要条件则实数c

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