2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第二章 函数与导数第14课时 函数的综合应用.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第二章 函数与导数第14课时 函数的综合应用.doc

2015届高考数学总复习课时训练(基础过关能力训练):第二章 函数与导数第14课时 函数的综合应用

第二章 函数与导数第14课时 函数的综合应用 1. 设函数f(x)是定义在R上以3为周期的奇函数若f(1)1(2)=则a的取值范围是________答案:-1a解析:由题意(2)=f(-1)-1则-1解得-1a若2+5-y+5-x则x+y________0.(填“≤”或“≥”)答案:≤解析:由2+5-y+5-x知2-5-x-y-5设f(x)=2-5-x不等式即为f(x)≤fy),易知f(x)在R上为增函数所以x≤-y即x+y≤0.已知函数f(x)=对任意的x∈[1],都有f(x-2)≤则最大的正整数m为________答案:4 解析:作出函数y=-2|和y=的图象如图可知x=1时y=y又x=4时y=<y=4=5时y=>y=5故m<5即m的最大整数值为4.给出下列四个结论:函数y=k·3(k0)的图象可由函数y=3的图象经过平移得到;不等式的解集为M且2则a的取值范围是;定义域为R的函数f(x)满足f(x+1)·f(x)=-1则f(x)是周期函数;已知f(x)满足对x∈R都有f+=2成立则f+f+…+f=7.其中正确的是________(填序号)答案:①③④解析:由k·3=3+(k0)知①正确;由2得即a,故②不正确;由f(x+1)=-得f(x+2)=f(x)故③正确;由f+f=2得(x)+f(1-x)=2且f=1故f+f+…+f=7正确.函数f(x)的定义域为D若满足① f(x)在

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