2015届高考数学(文)基础知识总复习课时精练:第9章 第4节 用样本估计总体.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学(文)基础知识总复习课时精练:第9章 第4节 用样本估计总体.doc

2015届高考数学(文)基础知识总复习课时精练:第9章 第4节 用样本估计总体

第四节 用样本估计总体 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 1.(2012·福建师大附中模拟)如右图是根据某校10位高一同学的身高(单位:cm)画出的茎叶图,其中左边的数字从左到右分别表示学生身高的百位数字和十位数字,右边的数字表示学生身高的个位数字,从图中可以得到这10位同学身高的中位数是(  ) A.161 cm B.162 cm C.163 cm D.164 cm解析:通过茎叶图可知这10位同学的身高是155 cm,155 cm,157 cm,158 cm,161 cm,163 cm,163 cm,165 cm,171 cm,172 cm.这10个数据的中位数是将这些数据从小到大(或从大到小)排列后中间两个数据的平均数,即为161 cm和163 cm这两个数据的平均数.故选B. 答案:B 2.(2013·辽宁卷)某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是(  ) A.45  B.50  C.55  D.60解析:由频率分布直方图,低于60分的频率为 (0.01+0.005)×20=0.3. 所以该班学生人数n==50. 答案:B 3.(2013·黄冈模拟)一组数据中的每一个数据都乘以2,再都减去80,得一

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