【名师讲课】2015年高中语文 专题三 文明的对话 麦当劳中的中国文化表达 第2课时测试与反馈 苏教版必修3.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于浙江
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【名师讲课】2015年高中语文 专题三 文明的对话 麦当劳中的中国文化表达 第2课时测试与反馈 苏教版必修3.doc

2015年高中语文 专题三 文明的对话 麦当劳中的中国文化表达 第2课时测试与反馈 苏教版必修3 (分值:60分) 一、基础知识(12分,每题3分) 1.下列词语中的字形、加点字的注音,全都正确的一项是(  ) A.炫耀(xuàn) 烹饪(pēnɡ) 僻静 殖民主义 B.塑造(shù) 笤帚(zhou) 倡导 脂肪含量 C.参与(yù) 气氛(fèn) 时髦 营消策略 D.口号(hào) 相似(shì) 克隆 家庭聚餐 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  ) ①作为美国便捷快餐店象征的麦当劳,在其北京的许多顾客眼里是悠闲________的好场所。 ②我们要努力发展经济,进一步缩小城乡________。 ③为了表现其本身是地方公司,麦当劳快餐店积极主动________社区活动。 ④麦当劳地方化的过程,何尝不是人类历史上和现实社会生活中经常发生或正在发生的社会文化变迁过程的________。 A.消磨   差别   参加   体现 B.消遣   差异   参与   展现 C.消磨   差异   参加   展现 D.消遣   差别   参与   体现 3.下列各句中有语病的一项是(  ) A.在美国,以快捷、价廉取胜,并被大众所广泛接受的麦当劳,虽然在北京也受到了热烈的欢迎,但其中被赋予的意义与其美国祖源地却有很大的不同。 B.作为美国便捷快餐店

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