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一生产力、生产关系和生产方式
教学要点 第三节 生产力及其发展途径 教学要点 一、生产力的性质及其作用 教学要点 1、什么是生产力 生产力是人们改造自然和控制自然界的能力,它反映人和自然界之间的关系。 生产力包含三要素,即:人的劳动、劳动资料和劳动对象。 劳动是生产力的决定性要素,但划分经济时代的标志是生产工具。 教学要点 在现代社会,科学技术的进步在生产力的发展中起着主要作用,并发挥着越来越大的作用。 社会生产的组织或制度安排也会形成生产力。 例如:分工、协作等生产组织形式和对产权制度、管理制度、经济运行的监督与调节制度进行创新等。 教学要点 2、生产力的作用 生产关系与生产力是对立统一体,生产关系是由一定的生产力状况所决定的,并随着生产力的发展而变化。 人类社会就是在生产力与生产关系的矛盾运动中不断向前发展的。 教学要点 二、分工、协作与机器大生产 教学要点 1、分工 经济学中的分工有多种形式: (1)各种社会劳动的划分和独立化,它又包括社会分工和企业内部的分工两种形式; (2)劳动职能的分工; (3)机器体系中的分工。 教学要点 目前的社会分工呈现出国际化的趋势。 分工促使劳动的专门化和生产工具的专门化,并由此提高劳动生产率,促进生产力的发展。 教学要点 社会分工与个别分工的区别在于: (1)生产的直接结果不同; (2)劳动联系的方式不同; (3)存在的经济基础不同; (4)决定劳动力和生产资料分配的比例的途径不同; (5)社会分工只承认竞争的权威,而个别分工以所有者或管理者对劳动者或被管理者的权威为前提。 教学要点 2、协作 所谓协作,是指“许多人在同一生产过程中,或在不同的、但相互联系的生产过程中,有计划地一起协同劳动”。 协作的优越性主要体现在以下几个方面: 教学要点 第一,协作能使个人劳动取得平均劳动性质,抵消单个劳动者的差别。 第二,协作能节省生产资料,充分发挥生产资料的效用。 第三,协作能创造出一种集体力。 第四,协作会引起劳动者的竞争和精神振奋,从而提高个人的工作效率。 第五,协作使许多人的同种作业具有连续性和多面性。 第六,协作可以集中力量在短时间内完成紧急任务。 3、机器大生产和生产的社会化 机器大生产对人类社会生产力和生产方式的发展产生了巨大的影响。 第一,促进了自然科学在生产中的运用和科技的发展。 第二,创造了大工业的物质技术基础,促进了生产的社会化。 第三,为生产力的发展创造了跳跃式的扩展能力。 教学要点 三、新科技革命及其影响 教学要点 1、世界三次科技革命 18世纪70年代第一次产业革命,使资本主义制度确立; 19世纪70年代,以电、化学品、内燃机的发明为主要标志的第二次科技革命,使人类进入了电气时代。 第二次世界大战后,20世纪40年代末50年代初,开始了第三次科技革命,其主要标志是原子能、电子计算机、航天技术、合成化学、高分子化学等的发展。 教学要点 目前,一些发达国家开始经历新的科技革命,其核心是以信息技术和信息产业为领头的高科技及其产业的迅速发展。 教学要点 2、科学技术是第一生产力 科技进步促使一批新兴工业部门的涌现和发展,从而扩大了生产领域的广度和深度; 科技进步使原有的传统工业不断地得到改造,从而大大提高了这些产业部门的劳动生产率,重新焕发出发展的活力; 科学技术促进了产业结构的调整,使之不断向更高的层次发展; 科学技术进步促进了社会分工向更高层次的发展,从而推动了社会生产力的进一步提高。 教学要点 第四节 生产关系一定要适应生产力性质 教学要点 一、生产力与生产关系的对立统一 教学要点 1、生产方式 生产力和生产关系的对立统一,构成社会的生产方式。 生产方式包括生产力和生产关系两个方面:生产力是生产的物质内容,生产关系则是生产的社会形式。 在人类社会历史上,相继出现了原始社
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