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第1课时 基础梳理 导·学·练 [素材示例] (江苏高考) 下面这幅照片展现了女儿为回家的妈妈拿包的情景。请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。 你的短文应包含以下内容: 1.描述照片内容,如情景、人物、动作等等; 2.结合自身实际,谈谈你的感想; 3.举例说明你能为家长减负做些什么。 注意:1.可参照图中文字及下面文章开头所给提示,作必要的发挥想象; 2.词数150左右。开头已经写好,不计入总词数; 3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 The burden of students has been a hot topic for years,but the load of parents has received little attention,especially from their own children. ________________________________________________ The burden of students has been a hot topic for years,but the load of parents has received little attention,especially from their own children. As can be seen from the picture,a mother comes back home,tired out①.To ease the pain in her back,a little girl removes the heavy load from moms shoulders and mom with a big smile on her face② is deeply moved. The picture makes me lost in thought.Parents spare no efforts to bring us up③.They are always devoted selflessly to us and dont expect any reward. As their children,we must do something to ease their load.Firstly,we must behave ourselves and not make them worry about us,which would reduce their mental pressure④.Secondly,we can do something small,such as making a cup of tea,preparing a simple meal or turning on light music for them when they return from work,which sometimes makes a great difference⑤ to them.Finally,we should help them do some housework regularly. Ⅰ.按要求完成或翻译下列句子 1.我又冷又饿,停下工作就回家了。(形容词作伴随状语) I stopped working and ________________. 2.我只能坐在那儿,眼里含着泪水,一句话也说不出来。(with的复合结构;形容词作伴随状语) I just sat there ____________________. 3.让我们不遗余力地来建设一个和谐的社会。(spare no efforts) _________________________________________________ 4.我迟到了,这使我老师很生气。(which引导的非限制性定语从句) ____________________________________________ 答案 1.went home,cold and hungry 2.with tears in my eyes,unable to say a word 3.Lets spare no efforts to build a harmonious society. 4.I came late,which made my teacher very angry. Ⅱ.写作句式练(用“主语+谓语+表语”完成下列句子) 句型公式:主语+谓语+表语 1.歌曲《小苹果》非常受学生们的欢迎。 The song Small Apples ____________________. 2.正如一则谚
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