【学案导学】2015-2016学年高中物理沪科版必修一配套章末检测卷5第5章 研究力和运动的关系.docVIP

章末检测卷(五) (时间：90分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分．每小题给出的选项中只有一项符合题目要求．) 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是(　　) A．亚里士多德、伽利略 B．伽利略、牛顿 C．伽利略、爱因斯坦 D．亚里士多德、牛顿 答案　B 2．关于惯性，下列说法正确的是(　　) A．在宇宙飞船内，由于物体完全失重，所以物体的惯性消失 B．跳远运动员助跑是为了增大速度从而增大惯性 C．物体在月球上的惯性只是它在地球上的 D．质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关 答案　D 解析　物体的惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态、所处的位置无关，选项A、B、C错误，选项D正确． 3．2013年6月11日，“神舟十号”载人飞船成功发射，设近地加速时，飞船以5g的加速度匀加速上升，g为重力加速度．则质量为m的宇航员对飞船底部的压力为(　　) A．6mg B．5mg C．4mg D．mg 答案　A 解析　对宇航员由牛顿第二定律得：N－mg＝ma，得N＝6mg，再由牛顿第三定律可判定A项正确． 4．如图1所示，A、B两物块叠放在一起，当把A、B两物块同时竖直向上抛出(不计空气阻力)(　　) 图1 A．A的加速度小于g B．A的加速度大于g C．B的加速度大于g D．A、B的加速度均为g 答案　D 解析　先整体，整体受到重力作用，加速度为g，然后隔离任一物体，可知物体只能受到重力作用加速度才是g，所以两物体间没有相互作用力． 5．轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4 cm.若将重物向下拉1 cm后放手，则重物在刚释放的瞬间的加速度是(　　) A．2.5 m/s2 B．7.5 m/s2 C．10 m/s2 D．12.5 m/s2 答案　A 解析　设重物的质量为m，弹簧的劲度系数为k.平衡时：mg＝kx1，将重物向下拉1 cm，由牛顿第二定律得：k(x1＋x2)－mg＝ma，联立解得：a＝2.5 m/s2，选项A正确． 6．如图2所示，小车上有一个定滑轮，跨过定滑轮的绳一端系一重球，另一端系在弹簧测力计上，弹簧测力计下端固定在小车上．开始时小车处于静止状态．当小车沿水平方向运动时，小球恰能稳定在图中虚线位置，下列说法中正确的是(　　) 图2 A．小球处于超重状态，小车对地面压力大于系统总重力 B．小球处于失重状态，小车对地面压力小于系统总重力 C．弹簧测力计读数大于小球重力，但小球既不超重也不失重 D．弹簧测力计读数大于小球重力，小车一定向右匀加速运动 答案　C 解析　小球稳定在题图中虚线位置，则小球和小车有相同的加速度，且加速度水平向右，故小球既不超重也不失重，小车既可以向右匀加速运动，也可以向左匀减速运动，故C项正确． 二、多项选择题(本题共4小题，每小题5分，共20分．每小题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分) 7．如图3所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10 N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8 N，关于电梯的运动，以下说法中正确的是(g取10 m/s2)(　　) 图3 A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 m/s2 B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s2 C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2 m/s2 D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 m/s2 答案　BC 解析　由电梯做匀速直线运动时弹簧测力计的示数为10 N，可知重物的重力为10 N，质量为1 kg；当弹簧测力计的示数变为8 N时，则重物受到的合力为2 N，方向竖直向下，由牛顿第二定律得物体产生向下的加速度，大小为2 m/s2，因没有明确电梯的运动方向，故电梯可能向下加速，也可能向上减速，故选B、C. 8．将物体竖直向上抛出，假设运动过程中空气阻力不变，其速度－时间图像如图4所示，则(　　) 图4 A．上升、下降过程中加速度大小之比为11∶9 B．上升、下降过程中加速度大小之比为10∶1 C．物体所受的重力和空气阻力之比为9∶1 D．物体所受的重力和空气阻力之比为10∶1 答案　AD 解析　上升、下降过程中加速度大小分别为：a上＝11 m/s2，a下＝9 m/s2，由牛顿第二定律得：mg＋F阻＝ma上，mg－F阻＝ma下，联立解得：mg∶F阻＝10∶1，A、D正确． 9．如图5所示，质量为M、中间为半球型的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽