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五年级下学期数学复习计划 一、复习目的： 通过把本册教材的教学内容进行整理，查漏补缺，使学生对所学的概念、性质、法则、公式和其他数学知识更好地理解和掌握，并把各部分知识有机地联系起来，帮助学生形成系统的知识，提高计算能力、思维能力和发展学生的空间观念，全面到达本学期的教学目的。 二、复习内容： 方程；确定位置；公倍数和公因数；认识分数；找规律；分数的基本性质； 统计；分数的加法和减法；解决问题的策略；圆。 三、复习时间： 2007年6月11日——2007年6月25日 四、复习要求： 1．本册教材中概念较多，因此必须注意要根据不同内容，选择不同的复习方式。 2．尊重学生的差异，对于学得较好的学生，可以引导他们自己进行整理总结，给他们一些稍难的习题做，使他们得到进一步提高；对于程度稍差的学生，则要帮助他们把主要的内容掌握好，使他们都能到达基本的要求。 3．教师要精选习题，给学生练习的习题必须有针对性，既要考查学生的知识，又能反映学生的能力。 五、复习安排： 课时 复习内容 复习内容 7课时 数与代数 1、方程，等式的性质，解方程；列方程解决简单的实际问题。 2、公倍数与最小公倍数，求两个数的最小公倍数；公因数与最大公因数，求两个数的最大公因数。 3、分数的意义，分数的单位，真分数和假分数；分数与除法的关系，带分数，假分数化成整数或带分数，分数与小数的互化；求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。 4、分数的基本性质，通分和约分。 5、异分母分数的加法和减法，分数的加减混合运算，加法的运算律推广到分数。 6、简单覆盖现象中的规律 7、用“倒过来推想”的策略解决实际问题 3课时 空间与图形 1、用数对表示物体的位置，在方格图上用数对确定位置 2、圆的认识：圆周率，圆的周长和面积；应用公式计算简单组合图形的面积（陷于两个图形的组合），解决相关的实际问题。 1课时 统计与概率 复式折线统计图 2课时 实践与综合应用 1、数字与信息（通过调查和交流，了解一些用数字编成的号码所表达的意思，体会数字编码的作用，并进行简单的编码活动）。 2、球的反弹高度（通过实验和统计分析，探究了解不同的球自由下落的高度与它着地后反弹高度的关系）。 3、奇妙的图形密铺（通过阅读和操作，初步了解能够密铺的平面图形的特点，设计简单的图形密铺图案）。 4、画出美丽的图案（以圆为基本图形，设计和绘制图案）。 1课时 综合测试（一） 了解学生掌握情况 1课时 评讲试卷 进一步补缺 1课时 综合测试（二） 了解学生掌握情况 1课时 评讲试卷、考前指导 进一步补缺 2007年6月 用心去做一件事，只要不懈努力你一定会成功！ 2007-6-14 17:33:00 吊带裙 等级:圣骑士 权限:普通用户 积分:1680 金钱:1641 声望:208 经验:1680 发帖数:365 注册:2006年8月31日 ??资料 ??短消息 编辑 删除 引用 第336楼 年级数学单元测试（1-3单元） 姓名 班级 一、填空 1、X＋56 45－X=45 0.12M=24 ④12×1.3=15.6 ⑤X－2.5＜11 12＞a÷m ab＝0 8＋X 6Y=0.12 ⑩12.5÷2.5。 等式 。方程有 。（填序号） 2、影院里一排座位有30个，小明和小红两人去看电影，他们要坐在一起，并且小红坐在小明的左边，一共有（ ）种不同的坐法。 3、在括号里填上适当的分数或者整数。 7厘米=（ ）分米 9平方分米=（ ）平方厘米 89克=（ ）千克 7角=（ ）元 19升=（ ）毫升 47分=（ ）小时 4、把一根6米长的细绳平均分成5段，每段长的长度是这根细绳的 ，每段长（ ）米。每段长的长度是1米的 ，是（ ）米。 5、 的分数单位是（ ），它有（ ）这样的单位，再添上（ ）个这样的单位，结果是4． 6、自然数a和b，当a（ ）b时， 是真分数，当a（ ）b时， 是假分数；当a（ ）b时， ＝1 ． 7、分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）． 8、五（1）班有男生27人，女生13人，男生是女生的 ，女生是男生的 ，女生占全班的 。 9、王叔叔骑车去甲城， 小时行了全程的 ， 小时表示 ， 表示 ． 10、用300千克黄豆榨油39千克，平均1千克黄豆榨油（ ）千克，榨1千克油需要（ ）千克黄豆。　 11． 在 中，假分数有（ ），其中（ ）能化成整数． 12. 在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝” 0．6（ ） 0.5( ) 0.03( ) ( )0.16 ( ) ( ) 13.用直线上的点表示各数 1 2.7