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华 东 师 范 大 学 网 络 教 育 学 院 2 0 1 1 级 研 究 性 课 题 报 告 论 文? ??题目： ? ? 课题：? ? 指导老师：? 完成时间：2012-1-31?题目：?????????????????????? 目 录一. 前言 …………………………………………………… 2 二．结题报告? …………………………………………………(1)网络的介绍 …………………………………………(2)青少年上网成瘾的(2)青少年上网成瘾的危害 ……………………………(3)青少年上网成瘾的解决法 …………………………(4)参考文献 ………………………………………………..…16 三. 附件 ? ……………………………………………………….14 （）活动记录表 ………………………………………….....17 （）……………………………..….....17 （?3）问卷调查资料和结果 ………………………………….19 （4）写作步骤…………………………………………………22 论文关键词：青少年　网络成瘾　危害　对策摘要： 网络在带来文明进步的同时,对学生的身心健康也有着不利影响。妨碍诚信品质的确立、社会交际能力的培养,至使部分学生痴迷于游戏之中而不能自拔。面对网络时代的到来,本文对网络游戏危害而做的一份研究，主要从网络游戏的危害和解决策略两方面入手，从网络游戏的流行，在中学生中的普及程度，对中学生的身心健康，对中学生的成长，对家庭，对学校，对社会所产生的一些危害而阐述观点。本文也以调查问卷的方式准确的调查网络游戏在人们心中的含义以及形象,深入的了解网络游戏的影响。前? 言 ? 据CNNIC统计，国内青少年学生网民约6000万，农村中学生网民1575万，其中608%玩网游，城镇更甚。全国“网络文明爱心大使”陶宏开调查发现，网络游戏一口气创造了两个“神话”：创出数百亿元的商业财富；把逾千万青少年学生变成网游玩家。中国每分钟新增近百个网民，约三成是学生网游玩家。在传媒的镜头里，公众看到了越来越多因沉迷网引发的不幸：猝死、跳楼、盗窃、退学、逃课。面对这种现象，本篇报告给予了一一方策。本篇报告，针对着网络的危害性进行详细的调查。网络是一把双刃剑，利的一面则可以带给人们空前的好处，然而弊的一面则可以带给人们致命的危害。所以本篇报告，从浅入深的带领广大群众们认识，了解网络的危害，以及如何防止网络危害。并且，本篇报告，还从多种人士的角度解读网游带来身心影响，从而更加深入的探索网络的影响。? 随着信息时代的到来，互联网渗透到社会生活的各个方面，已成为现代人生活不可或缺的一部份。互联网如一把“双刃剑”，在为人们提供信息和服务的同时，也使一些人沉迷于网络世界里无法自拔。作为网民主体的青少年是一个相对缺乏社会生活的现实经验,相对缺乏人际交往的实际能力，相对缺乏自我保护能力、自我控制能力与自我鉴别能力的特殊群体，他们易被互联网上丰富的信息内容、虚拟的交往方式、刺激的网络游戏所吸引，沉迷于网络而形成网瘾。据2000年《中国青少年网瘾报告》数据显示，我国青少年网瘾比例约为13.2%，青少年网络成瘾人数已经超过100万[1]。青少年网络成瘾问题越来越严重，已引起人们的高度关注，成为一个亟待解决的社会问题。本文试图从青少年网络成瘾的主要原因进行分析，充分认识了网络成瘾对青少年所造成的负面影响和危害，并提出了相应的应对策略。网络成瘾对青少年的危害是非常严重的，本文试图从青少年网络成瘾的主要原因进行分析，充分认识了网络成瘾对青少年所造成的负面影响和危害，并提出相应的防治青少年网络成瘾的对策，呼吁社会各界相互配合，采取措施，最大限度的减少网络成瘾对青少年的负面影响。?今天，上千万的青少年网络成瘾者和近千万接近成瘾者存在的事实，说明网络这一高科技产物在带给人类社会巨大财富与便利的同时，也带来了不可忽视的负面效应。如何认识和应对这一挑战显然是信息时代摆在我们面前的新课题。 上网成瘾对身心健康的危害研究 ? ? ? ? 一.?的 ?青少年网络成瘾与网络游戏关系密切。而网络游戏是通过我们人性深处寻求交往与认同、刺激与娱乐、成就感以及追求自由与自尊的需求来实现的。网络通过它全新的吸引力，使参与者的个性几近灭失。网络诱因中最大的动因也许是由于我们人自身是一个复杂的理性和欲望的集合体。而发现或追求它本身能产生一种巨大的快乐感，当网络游戏带给人们的兴奋感渐成习惯，无可自拔的时候，即可能成为不能自拔的网络成瘾者。适度的娱乐本身并不一定是件坏事。偶尔迷恋于网聊、或沉醉于网络游戏，本都属于正常人性之范围。事实上真正值得担心的是那种过分的沉迷上网，因为那对青少年心里的危害过大。。 随着人们的生活档次不断提高，对网络游戏的需求量相应提高，对游戏