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无锡商业职业技术学院文件 锡商院教[2006]18号 关于印发《毕业设计（论文）教学工作规程培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高独立分析和解决实际问题的能力毕业设计（论文）教学工作规程第一章 目的与要求 第一条 毕业设计（论文）是培养高等技术应用性人才和高技能人才从事技术应用与技术推广工作的重要综合教学环节。目的就是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高独立分析和解决实际问题的能力。因此，做好毕业设计（论文）工作，对全面提高教学质量具有重要意义。各系、各专业教研室务必精心组织，加强指导，严格考核。 第二条 在学生完成毕业设计（论文）过程中，需通过调查研究、检索与阅读中外文献资料、方案论证，设计与计算、计算机运用、实验研究、数据处理与综合分析，撰写论文或编写设计说明书等诸环节，通过毕业设计（论文）教学环节，着重提高学生分析问题、解决问题和独立工作的能力，并培养学生勤奋、求实、团结协作、勇于创新等优良品质。 第二章 组 织 第三条 全院性毕业设计（论文）的领导工作由分管教学副院长负责，实行院系两级管理体制。具体由教务处代表学院统一协调管理，系(部)负责学生毕业设计（论文）工作的具体安排、指导与考核。 第四条 教务处职责： 贯彻执行上级有关部门对高等学校毕业设计（论文）工作的文件精神；结合学院具体情况制定我院毕业设计（论文）工作的管理制度； 督促和检查全院毕业设计（论文）工作，做好相关资料汇总和数据统计工作； 组织院优秀毕业设计（论文）评选，做好省优秀毕业设计（论文）申报、推荐工作； 其他全院性协调工作。 第条 各系需成立毕业设计（论文）领导小组，领导小组成员名单应报教务处备案。系毕业设计（论文）领导小组的主要职责是： 制订本系毕业设计（论文）工作总体方案，审定毕业设计（论文）选题和编组方案，确定毕业设计（论文）指导教师； 系答辩委员会的人选及成立专业答辩小组的组成方案，上报教务处和分管教学的院长审批后实施； 审定学生毕业设计（论文）的答辩资格； 组织对毕业设计（论文）执行进度、考勤、质量检查、课题指导和答辩等项工作的管理； 负责系毕业设计（论文）课题经费的审批和统筹使用； 负责毕业设计（论文）课题所需实验室、设备等资源的统筹安排； 处理毕业设计（论文）实施工作中的其他问题。 第三章 毕业设计（论文）教学工作基本规程 第条毕业设计（论文）由系组织教研室具体安排落实，指导教师全面负责。指导教师应编写出毕业设计任务书，并严格按照毕业设计（论文）要求开展指导工作。第条毕业设计（论文）选题应根据专业的培养目标和规格，坚持理论与实践相结合的原则，由教研室认真讨论，以保证选题准确合理，切实可行。毕业设计任务书必须在毕业设计前下达给学生，并对学生提出明确具体的要求。 第条指导教师在毕业设计（论文）过程中要经常查学生的进度和质量。注重培养学生独立分析问题与解决问题的能力，鼓励学生的创新精神，认真指导学生撰写论文，使其受到科研工作的基本训练。 第条毕业设计（论文）完成后，由系组织答辩或鉴定；指导教师要根据学生的工作能力、工作态度、设计（论文）质量等写出评语，，毕业设计（论文）采用交叉答辩的方式，避免指导教师一人评定。学生毕业设计（论文）若有抄袭或剽窃，经学院毕业设计（论文）领导小组确认，取消毕业设计（论文）成绩，并给予相应的纪律处分。学生的毕业设计（论文）资料（包括软件等）一律由学生所在系统一保存。 第四章 选题、指导 第条 毕业设计（论文）课题应满足教学基本要求。即所选课题应从各专业的培养目标要求出发，有利于巩固、深化、扩大所学的知识；有利于学生独立工作能力的培养；有利于学生全面素质的提高。在满足教学基本要求的前提下，应尽可能为我国经济建设服务，结合生产实际、技术应用与服务的实际课题，真题真做，培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作作风。 第十条 课题的难度和份量要适当，应使学生在规定时间内经过努力可以完成任务。管理类专业可通过撰写论文、调查报告或专题综述等形式完成毕业作业。 第十条 提倡几个学生合作共同完成某一个课题的设计（论文）与制作，但要明确每个人独立完成的任务，了解课题的全过程，答辩时可围绕独立完成的部分进行。 第十条 各系应提前半年组织专业教研室对毕业设计（论文）的计划作出安排，落实选题、指导教师、资料及软、硬件条件和设备。毕业设计（论文）课题一般由专业教师提出课题申请，教研室汇总审批，采取学生自愿选题与教研室分配相结合的办法；亦鼓励学生自选课题，提出课题研究内容、目标要求及成果形式，经专业教研室审核同意后确定指导教师。在毕业设计（论文）开始前一个月将课题落实到每位学生，同时下达毕业设计（论文）