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_汉语水平词汇与汉字等级大纲_收_语_分析

2005 年 11 月 语言文字应用 Nov. ,2005 第 4 期 Applied Linguistics No . 4 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》 收“语”分析 李红印 (北京大学对外汉语教育学院 北京  100871)   [摘要] 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》除收词外 ,还收录大于词的短语 、结构 、 成语和习用语等 ,本文统称为“语”。文章统计出《大纲》实际收“语”254 个 ,主要类别 为固定格式 、惯用语 、“语块”和成语 。其中 ,成语收录量最大 ,主要集中在丁级词部 分 。文章分析了《大纲》收“语”存在的问题 ,认为应该把“语”从《大纲》词汇中提取出 来 ,归入新增的“语汇大纲”,与已有的“汉字等级大纲”“词汇等级大纲”相照应 。 [ 关键词]大纲 ;语 ;语词分立 ( ) [ 中图分类号] H1952 [ 文献标识码]A [ 文章编号] 2005 Analysis of Chinese Idioms in Syllabus of Graded Words and Characters for Chinese Prof iciency L i Hongy in Abstract : Sy llabus of Graded Words and Characters f or Chinese Prof iciency ( SGWCCP) enrolls some Chinese idioms besides Chinese words. This article focuses on statistics and analysis these Chinese idioms , making a suggestion that we should take out these Chinese idioms from SGWCCP. After that , the article suggests that we should draw up the syllabus of idioms , coordinating with the syllabus of characters and the syllabus of words. Key words : syllabus ; idioms ; idioms separating from vocabulary 一  《汉语水平词汇与汉字等级大纲》收“语”情况 对外汉语教学是发展很快的应用学科 ,在学科发展过程中 ,陆续制定了一些标准和大纲 , ( ) 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》以下简称《大纲》是其中重要的一个 。《大纲》1990 年正式 [ 收稿 日期] 2004 - 10 - 08 [作者简介] 李红印 ,博士 ,副教授 ,北京大学对外汉语教育学院副院长 ,主要研究领域为汉语词汇学 、词 ( ) ( ) 典学 着重汉语学习词典编纂 和对外汉语教学 特别是汉语词汇教学 。      语言文字应用 2005 年第 4 期 ·74 · 列入国家

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