中学物理中的近似处理法.pdfVIP

中学物理 Vo1．28 No．09 201O年5月 中 学 物 理 中 的 近 似 处 理 法 刘永华 (如东高级中学 江苏 如东 226400) 对物理问题的近似处理，是物理学中的一种研 实际的物理问题 由于涉及的因素很多，没有建 究方法．中学物理中的近似处理法，是指从物理概念 立起一个合适的物理模型，求解时往往难于下手．建 和规律出发，根据物理知识和数学近似计算原理，对 立模型时，有时就需要用近似处理的方法—— 突出 所求的物理量进行大致估算的方法，它通常有以下 主要因素而忽略次要因素，将研究的具体物理问题 几种 ：物理常数的近似处理法、建立理想模型时的近 进行科学抽象，使其成为一个理想化的物理模型，然 似处理法、利用数学公式的近似处理法及物理图象 后再进行相应的近似计算．在中学物理教材中涉及 中的近似处理法．下面例谈这几种常用的近似处理 到的用近似处理法建立的物理模型有：质点、点电荷 方法． 的模型；在地表附近物体的自由落体运动，是在忽略 1 物理常数的近似处理法 空气阻力的情况下的一种近似处理，等等． 物理常数的近似处理法，是指为了便于计算，根 例2 已知水的密度为P=1．0×10kg／m3，水 据题 目要求，将物理常数用 “四舍五人”后的数值来 的摩尔质量为M =1．8×10～kg／mol，阿伏伽德罗 替代的一种方法． 常数NA=6．02×10。otol～．试估算一个水分子的 例 1 一颗人造地球卫星，在离地高度为h= 大 小． 3R地的轨道上做匀速 圆周运动．已知地球半径 R地 解析 本题可建立两种物理模型． = 6371km，重力加速度 g=9．8m／S2．试估算这颗 ① 方法一：建立水分子的球体模型 卫星的运动速率． 设水分子的直径为d．则有： 解析 设这颗卫星的运动速率为 ，由牛顿第 詈 N= ， 二定律有 ： GM m ， 所以 = 琢 丽 ’ 又在地球表面处有：rag：GMm ， ^、／ m ≈ 3．9×10一加m 联立得 ： ． ②方法二：建立水分子的正方体模型 。 一 ／ 一 设水分子的边长为a，则有： R地 + h 2 ／ 06 口 ~ 9． 8~ 6．371~ 1 ： — — — — — — — — — — — m／s 。．NA=等， 厶 所以 口= =