国际贸易原理教学大纲lj201009.docVIP

《国际贸易原理》（选修）教学大纲 学时：48学时 　　　学分：3学分 一、课程的性质 选修课 二、课程的目的与教学基本要求 《国际贸易原理》，又称《国际贸易理论与政策》是经济学类专业一门重要的专业课程。通过对《国际贸易原理》的学习，学生能够理解和熟练掌握国际贸易的产生愿因和收益、收益分配与贸易分工格局的决定因素，以及贸易政策依据和影响。要求学生能够熟练熟练一般均衡分析方法，使用比较优势理论、基于要素禀赋的比较优势理论、基于生命周期的比较优势理论、基于代表性需求的比较优势理论以及基于规模经济的比较优势理论分析现实国际贸易问题；使用局部均衡、或者一般均衡分析方法分析各种贸易政策的福利影响。 三、课程适用专业 经济类专业 四、课程的教学内容、要求与学时分配 第一章 国际贸易导论与主要基础分析工具 6学时 教学内容： 1.1 国际贸易导论 1.1.1 国际贸易的定义 1.12 国际贸易的本质 1.1.3 国际贸易的功能与作用 1.1.4 关联的基本概念 1.2 基础分析工具 1.2.1 生产者最优理论：生产可能性曲线 1.2.2 消费者最优理论：无差异曲线 1.2.3 封闭经济条件下的社会最优 1.2.4 一般均衡分析模型之一：PPF-IC模型 1.2.5一般均衡分析模型之二：相对供求模型 1.2.6一般均衡分析模型之三：提供曲线模型 1.2.7　局部分析模型：社会福利 要求：对当代国际贸易有一个总体的认识，复习微观经济学中与本课程密切相关的知识和方法，为后面的主要内容的学习做好准备。 重点难点：主要关联概念的理解，生产者最优决定条件，消费者最优决定条件，社会最优决定的一般均衡分析的三种手法或者工具，社会福利的局部均衡分析。尤其是基础分析工具，其实在微观经济学中都已经学过，凡是该部分内容不过关的同学，务必重新翻看微观经济学中的相关内容。所谓磨刀不误砍柴工；花多少时间都是值得的。 第二章 古典贸易理论：比较优势理论 4学时 教学内容： 2.1 基本概念：绝对优势与相对优势 2.2 优势表示：绝对成本与相对成本、比较成本、机会成本 2.2.1 绝对成本、相对成本、相对劳动生产率与绝对优势、相对优势 2.2.2 比较成本、机会成本与比较优势 2.3 亚当.斯密的绝对优势理论 2.4 李嘉图的相对优势理论 2.4.1 李嘉图模型的主要假定 2.4.2 李嘉图模型的主要思想 2.4.2 李嘉图模型几何解析 2.5 国际贸易的必要充分条件 2.6 贸易与工资：绝对劣势向比较优势的转变的秘密 要求：理解绝对优势、比较优势的概念与表示方法，掌握国际贸易理论中的最基本理论比较优势理论。能够熟练运用比较优势理论对现实贸易问题进行一般均衡分析。 重点难点：绝对优势、比较优势概念的理解以及表示方法，比较优势理论的主要思想的理解以及相应的几何解析方法的掌握。国际贸易的必要条件和充分条件以及贸易条件概念的理解，工资与成本的关系及其对产品生产的比较优势的影响。 第三章 新古典贸易理论：基于要素禀赋的比较优势理论 5学时 教学内容： 3.1 主要概念：要素禀赋与要素充裕度、要素密集度 3.1.1 要素充裕度与要素密度 3.1.2 产品价格、要素价格与要素密集度 3.2 主要假定及推论 3.3 要素禀赋差异与PPF曲线的形状 3.4 要素禀赋理论：赫克歇尔-俄林定理（H-O定理） 3.5 H-O理论拓展：斯托尔帕-萨缪尔森定理、要素价格均等化定理 3.5.1 斯托尔帕-萨缪尔森定理 3.5.2要素价格均等化定理 要求：理解要素禀赋理论的主要思想和分析方法。 重点难点：要素充裕度、要素密集度概念的理解以及以单位产出投入概念为基础的表示方法，产品价格、要素价格与要素密集度之间的关系，要素禀赋差异对一国PPF曲线形状的影响，要素禀赋理论的主要思想与几何解析，斯托尔帕-萨缪尔森定理、要素价格均等化定理的主要思想理解。 第四章 当代贸易理论之一：基于代表性需求和生命周期的比较优势理论 5学时 教学内容： 4.1 特定要素模型下的国际贸易 4.1.1 特定要素的定义 4.1.2 生产函数、边际产出与要素价格 4.1.3 贸易对流动性要素收入的影响 4.1.4 贸易对出口产业特定要素收入的影响 4.1.5 贸易对进口竞争产业特定要素收入的影响 4.2 代表性需求理论：收入、需求与贸易分工 4.2.1 主要概念和理论表述 4.2.2 代表性需求理论的几何解析 4.3 产品生命周期理论：生命周期与比较优势的动态变化 4.3.1 主要概念与理论表述 4.3.2 产品生命周期理论的图形解析 要求：理解产品生命周期理论等现代贸易理论的主要观点和分析方法 重点难点：特定要素概念的理解，贸易对流动要素、出口产业特定要素和进口竞争性产业特定要素价格的影响；重叠