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2013年小升初语文考试测试题 一、填空题：10% 1、读好书，如进入 的殿堂;读坏书，如进入 之乡。 《读书感悟》 2、《我要做好孩子》一文中的主人公是 ，她的最大特点是 ，她说：“请允许我有一个秘密”。这个秘密是 。 1、老鼠胆小与其胆囊大小、有无有关系。 ( ) 2、美国人里夫因在电影《超人》中扮演超人而一举成名。 ( ) 3、《钢铁是怎样炼成的》的作者是 。还塑造了除此人外 、 等人。主要人物是 。 二、判断题 3、“美人计”、“空诚计”、“苦肉计”都与诸葛亮有关。 ( ) 4、全世界共有18种企鹅，南半球、北半球都有这种动物。 ( ) 5、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”讲的都是武松的故事。( ) 答案及评分标准 一、写字 (1)做到整洁，美观，间架结构匀称，无错字得5分。(2)基本做到美观，注意间架结构分布，无错字得4分。(3)注意整洁，笔锋不够显露，有个别错字得3分。(4)字迹工整，错别字较多得0—2分。 二、基础知识 (一)每空0.5分，错一字不得分。 喉咙 咖啡 憧憬 宫阙 抵御 嶙峋 琥珀 斑斓 恢弘 蜷缩 (二)每空1分，错一字不得分，只要能说得通即可，答案不唯一。 如：风景如画，波光粼粼 人山人海 人声鼎沸 振奋人心，锣鼓喧天 (三)第1题、第2题每空2分，第3题每空0.5分，错一字不得分。 1、随风潜入夜，润物细无声。 2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 3、只要是反映儿童生活即可。 (四)每题1分，答案略。 (五)共8处错，每改对一处得0.5分，改错不扣分。 《 》 虽然 聚精会神 ……(“阿凡提巧斗财主”)的故事。(因为)张小华……同学们听得(很精神)， 刚 (教室里雅雀无声)。他(正)讲完，老师(首先)第一个鼓掌，同学们也跟地 鼓 着(爆发出)热烈(的)掌(声)。 (六)每空0.5分。 1、千万头暴怒的狮子 前赴后继 锲而不舍 溅起雷鸣般的轰响 掀到 2、奔流不息 哺育 乳汁 或方或长 流必向下 和顺温柔 凿石壁 惧色 荡涤污垢 善施教化 三、每空1分 1、孤帆 唯见 2、千锤万凿 烈火焚烧 3、重抖擞 不拘一格 4、九曲 浪淘风簸 5、风霜难侵 污泥不沾 6、案头三尺 风雨冷 7、努力学习 平时积累 8、愈挫愈勇 再接再厉 四、1、(mā)jiǎo (每空0.5分) 2、依次为：伤心 温和 意味深长 恍然大悟(每空0.5分) 3、，，，：“，?”“。”。 4、“这”指手表里的小齿轮和螺丝的工作，因为如果没有这些小齿轮和螺丝在表壳里默默无闻的工作，手表就不成为手表。附加题： 一、 1、德行与智慧，病毒与霉菌。 2、金铃 跟谁都能够“自来熟” 孙淑云老师给金铃补课 3、奥斯特洛夫斯基 保尔(略) 二、×√××√ 崇礼实验小学语文毕业模拟试卷(一) 题号 卷面 积累与运用 阅读 综合性实践 总分 分数 卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样?今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬;哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 得分 评卷人 积累与运用 一、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。 1、东张西望( )(1)开，展开 (2)看，望 (3)陈设，铺排 (4)姓 2、扬长避短( )(1)举起，升起(2)飘动，飘荡 (3)发扬 (4)传播 3、香客如流( )(1)江河的流水(2)流传、传播 (3)运转不停(4)等级 二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。 1、把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的! 良师友狂风怒 再接再( ) ( )转反侧 兴国安( ) 排山( )海 应接不( ) 神机( )算 ( )( )( )( ) 2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧! 写出反映人物优秀品质的成语：( )( ) 写出AABC式成语：( )( ) 写出四个字中带有一对反义词的成语：( )( ) 写出形容很专心的四字词语：( )( ) 三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。 A、( )工作很忙，王叔叔( )坚持每天晚上去培训班学习。 B、他( )会驾驶汽车，( )会修理汽车。 C、小华( )经常受到老师的表扬，( )她从不骄傲自满。 四、 按要求把句子改一下吧! 1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 2、扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处) 3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。 4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：我是不能轻易离开北京的。 五、同学们，在小学