《2015-2016学年高一地理中图版必修1 习题：第四章　第四节 水资源对人类生存和发展的意义 含解析》.docVIP

一、水资源的组成及其特征 1．自然资源：人类从自然界中直接获得并能用于生产和生活的物质和能量。 (1)分类：依据能否循环利用可把自然资源归纳为可再生资源和非可再生资源。 (2)对一种资源的利用，要与保护其他资源和环境统一起来。 2．水资源的组成与分布。 (1)组成：①狭义的水资源是指世界上的淡水资源，较易开发利用的有河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。②广义的水资源指地球上所有的淡水和咸水。 (2)分布：①特点：具有明显的地域差异。②成因：降水量空间分布的不均匀。③差异：亚洲最多，南美洲次之，大洋洲最少。 3．水资源的特征：补给的循环性，时空分布的不均匀性、利用的广泛性和不可替代性。 二、古老文明的诞生与水资源 1．文明古国与河流 古埃及：尼罗河；古巴比伦：幼发拉底河一底格里斯河；古印度：印度河；古代中国：黄河。 2．河流对古国的影响：河流为农业发展提供了水源条件，肥沃的土壤，便利的水运。 三、人们的生产和生活与水资源 1．水与人体：人体中水占体重的70%，水是维持生命必不可少的物质。 2．水与生产活动：当今世界工农业用水量占人类用水总量的80%以上。 (1)农业用水最多。 (2)工业用水占城市用水的80%左右。工业用水：冷却用水、空调用水和产品用水。 (3)水能的特点：可再生、最清洁。 (4)水运的优点：投入少、运费低、污染少。 四、全球水危机 1．原因：水资源的时空分布不均，世界用水量大幅度增加，水污染严重等。 2．影响：除了影响人们的生产及生活还可以引起政治冲突。 提示： 1．自然资源包括矿产资源、土地资源、气候资源、水资源和生物资源等。 2．水资源的特征：补给的循环性；时空分布的不均匀性；利用的广泛性和不可替代性。 3．地球上的水不仅孕育了地球上的生命，也为人类的生存和发展提供了基本的物质基础，更是人类持续发展的保证。 提示： 1. 时代 科技发展 水资源的开发利用 水资源对人类社会的影响 古代 比较落后 无法开发利用深层地下水，也不能将咸水和海水转化成饮用水；主要开发利用河湖水 影响程度大；人类活动集中于沿河、沿湖，人类文明源于大河流域 近现代 比较发达 大量开发浅层地下水，陆续开发深层地下水，开始淡化海水，跨流域调水和工程蓄水 影响程度相对较低；人类生存和发展的空间大大拓展 2.(1)开源：①修建水库、跨流域调水解决水资源时空分布不均问题； ②植树造林，涵养水源； ③海水淡化，人工增雨。 (2)节流：①节约用水，减少水的浪费； ②防止和治理水污染； ③加强水资源的管理。 提示： 1．水是生物生存和发展必不可少的要素。水资源数量的多少直接影响农业生产，尤其影响种植业能否进行，同时也影响农业结构、农作物种类分布和农业生产的稳产高产等。 2．世界水资源分布极不均衡，这是世界有些地方严重缺水的原因之一。除此之外，人口不断增长，工农业生产活动的不断扩大，对水资源的需求量不断增多，加上人类在利用水资源的过程中浪费与污染等，都加剧了水资源的短缺程度。 3．(略)。 在我国西北地区，有世界闻名的坎儿井工程，用以发展灌溉农业。据此完成1～2题。 1．坎儿井工程直接利用的水源是(B) A．冰雪融水 B．地下水 C．河流水 D．淡水湖泊水 解析：坎儿井的结构，大体上是由直井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”(小型蓄水池)四部分组成。吐鲁番盆地北部的博格达山和西部的喀拉乌成山，春夏时节有大量融化的积雪和雨水流下山谷，潜入戈壁滩下。新疆人利用山的坡度，巧妙地创造了坎儿井，引地下潜流灌溉农田。坎儿井不因炎热、狂风而使水分大量蒸发，因而流量稳定，保证了自流灌溉。 2．解决西北地区农业发展所需水源问题，最有效的措施是(C) A．大挖机井，充分利用地下水 B．采取措施，加速高山冰雪融化 C．发展节水农业 D．人工降雨 解析：本区存在着严重的资源型缺水，只有通过节约用水、提高水资源的利用率，才能缓解水资源的供需矛盾。 读世界四个主要大洲年径流总量和人口总量比较图，完成3～5题。 3．四大洲中，人均径流量最多的是(D) A．欧洲 B．亚洲 C．北美洲 D．南美洲 4．北美洲的面积大于南美洲，但年径流量却较少，这主要是因为该洲(B) A．地形较平坦，不利于储水 B．气候干燥，降水总量少 C．海岸线平直，不利于水汽进入 D．植被稀少，涵养水源能力弱 5．从图中信息可以得出：目前世界上许多国家闹水荒的原因是(B) A．水资源总量不足 B．水资源空间分布不均 C．水资源污染严重 D．水资源时间分配不均 解析：第3题，人均径流量＝年径流总量/人口总量，结合图中数据可计算得出。第4题，将北美洲与南美洲的气候相比即可。第5题，从图中信息可看出，年径流量随地区差异而不同。 6．读下图，完成(1)～(3)题。 (1)由图可知我国水资源空间上的分布特点是__