2016合肥二模理综试卷-物理试题.docVIP

合肥市2010年高三第二次教学质量检测 理科综合能力测试第卷 选择题 (2010合肥二模)小球在空中由静止开始下落，与水平地面相碰后又上升到某一高度，其运动的速度—时间图象如图，已知g=10 m/s2，由图可知 A．小球下落的加速度为10m/s2 B．小球初始位置距地面的高度为2m C．此过程小球通过的路程为1.375 m D．小球在上升过程中的加速度大于12 m/s2 【解析】小球下落的加速度大小为： a1 =m/s =8m/s2 初始位置距地面的高度为t轴上方的“面积”即： h 1=×4×0.5m= 1m 反弹的高度为t轴下方的“面积”即： h 2 =×3×(0.75?0.5)m= 0.375m 小球在上升过程中的加速度大小为： a2 =m/s =12m/s2 (2010合肥二模)一列沿x轴正方向传播的简谐横渡，t=0时刻的波形如图中实线所示，t=0.2 s时刻的波形如图中的虚线所示，则 A．t=0.2 s时刻质点P运动到了P′ 的位置 B．t=0.2 s时刻质点Q向下运动 C．波的频率可能为0.8Hz D．波的传播速度可能为30 m/s 正向传播，由微平移可知t=0.2 s时刻质点Q向上运动，所以选项B错误。 根据波的图象知波长为λ=24m 波在Δt = 0.2?0=0.2s?内向右传播的距离为： Δx =(n+)λ=6(4n+1) n =0,1,2,3… 波速：υ==30(4n+1) n =0,1,2,3… 当n=0时υ =30m/s 选项D正确。 根据υ=λf 可得频率为： f == (5n+) n =0,1,2,3… 最小为fmin =1.25Hz 选项C错误。 或者由质点的的振动可知从实线波形到虚线波形所用的时间为： Δt = (n+)T →T == 所以频率：f == (5n+) n =0,1,2,3… 最小为fmin =1.25Hz 选项C错误。 根据υ=λf 可得波速为： υ=24×(5n+)=30(4n+1) n =0,1,2,3… 当n=0时υ =30m/s 选项D正确。 (2010合肥二模)一个摆长为l1的单摆，在地面上作简谐运动，周期为T1，已知地球质量为M1，半径为R1；另一个摆长为l2的单摆，在质量为M2，半径为R2的星球表面作简谐运动，周期为T2，若T1=2T2，l1=4l2，M1=4M2，则地球半径与星球半径之比R1R2为 A．2∶1 B．2∶3 C．1∶2 D．3∶2 【解析】根据单摆的周期公式 T =2π ① 重力等于万有引力： mg =→ g = ② 求得：T =2πR ③ 由③式得：→ 求得：= (2010合肥二模)风能是一种环保型能源、风力发电是风吹过风轮机叶片，使发电机工作，将风的动能转化为电能。设空气的密度为ρ，水平风速为υ，风力发电机每个叶片长为L，叶片旋转形成圆面，设通过该圆面的风的动能转化为电能的效率恒为η。某风力发电机在风速为6 m/s时，发电机的电功率为8 kW，若风速为9m/s，则发电机的电功率为 A．12kW B．18kW C．27kW D．36kW Ek =ρ(υt·π L2 )υ2 =ρπ L2υ3 ·t ① t 时间内风力发电机ηEk =ηρπ L2υ3 ·t ② 风力发电机=ηρπ L2υ3 ③ 由③式可知： → P2 =P1 =27kW (2010合肥二模)如图所示，质量为M的方形物体放在水平地面上，内有光滑圆形轨道，一质量为m的小球在竖直面内沿此圆形轨道做圆周运动，小球通过最高点P时恰好不脱离轨道，则当小球通过与圆心等高的A点时，地面对方形物体的摩擦力大小和方向分别为(小球运动时，方形物体始终静止不动) A．2mg，向左B．2mg，向右 C．3mg，向左D．3mg，向右 υ0则有： mg =→ υ0 = 小球P → A 过程中有： m υA2 = mg R +mυ02 → υA = 在A时轨道对球的作用力大小为FN ，方向水平向左，对小球运用牛顿第二定律有： FN = → FN = 3mg 由牛顿第三定律知，小球对轨道的作用力为： FN′= FN = 3mg ，方向水平向右。 方形物体(2010合肥二模)如图所示，实线是等量异种点电荷所形成的电场中每隔一定电势差所描绘的等势线。现用外力移动一个带正电的试探电荷，下列过程中该外力所做正功最多的是 A．从A移到BB．从C移到D C．从D移到ED．从E移到F (2010合肥二模)紧靠在一起的线圈A与B如图甲所示，当给线圈A通以图乙所示的电流(规定由a端流入线圈，b端流出线圈为电流正方向)时，线圈B两端的电压变化应为下图中的 【答案】A 第Ⅱ卷 非选择题(18分) (2010合肥二模)．(6分)用已调零且选择开关指向欧姆挡“×