2016年九年级数学二模试题.docVIP

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2016年九年级数学二模试题.doc

2013年九年级数学二练试题 (时间120分钟,满分120分) 一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.1.计算(2﹣)+(﹣1)的结果是【 】 A. 2  B.   C.  D.-其中用科学记数法表示为【 】 A. 0.×105 B. .146×104 C.×105 D. ×105 3. 若,则下列不等式不一定成立的是【 】 A B、 C、 D、 4. 如图,直线BD∥EF,AE与BD交于点C,若∠ABC=30°,∠BAC=75°,则∠CEF的大小为【 】 A.60°     B.75°     C.90°     D.105° 5.分别由五个大小相同的正方形组成的甲﹑乙两个几何体如上图所示,它们的三视图中完全一致的是 A主视图 B.左视图 C.俯视图 D.三视图 下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是【 】 A. B. C. D. 一组数据2,3,6,8,x的众数是x,其中x又是不等式组的整数解,则这组数据的中位数可能是【 】 A. 3 B. 4 C. 6 D. 3或6已知⊙O1和⊙O2的半径是一元二次方程x2-5x+6=0的两根,若圆心距O1O2=5,则⊙O1和⊙O2的位置关系是【 】 A.外离       B.外切       C.相交       D.内切. 有一道题目:已知一次函数y=2x+b,其中b<0,…,与这段描述相符的函数图像可能是【 】 如图,在半径为5的圆O中,AB,CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为【 】 A.3 B.4 C. D. 图3 图4 11. 如图,抛物线y1=a(x+2)2-3与y2=(x-3)2+1交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C.则以下结论:①无论x取何值,y2的值总是正数;②a=1;③当x=0时,y2-y1=4;④2AB=3AC;其中正确结论是【 】 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ .大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中有一个奇数是2013,则m的值是【 】 A.43 B.44 C.45 D.46 二、填空题:本大题共5小题,共20分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分.13. 已知,则. . 如图,在ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以点A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是   (结果保留π). 图5 图6 图7 15. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,点D在AC上,将△ADB沿直线BD翻折后,将点A落在点E处,如果AD⊥ED,那么线段DE的长为 . 有七张正面分别标有数字-3,-2,-1,0,,2,3的卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数的图象不经过点(1,0)的概率是 . 17.如图,将正△ABC分割成m个边长为1的小正三角形和一个黑色菱形,这个黑色菱形可分割成n个边长为1的小三角形,若,则△ABC的边长是 三、解答题:本大题共7小题,共64分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.(分)先化简,再求值:,其中a=,b=. (分)某校学生会干部对校学生会倡导的”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计(图中信息不完整). 已知A、B两组捐款人数的比为1 : 5. 请结合以上信息解答下列问题. (1) a= ,本次调查样本的容量是

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