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2016年事业单位.卫生考试红领名师模块班(医学心理学)讲义2017年2018年2019年2020年.pdf
医学心理学
胡晓东
第0 页
目录
医学基础——医学心理学 2
课程导入 2
重点一:医学心理学概述 2
重点二:医学心理学主要学派 3
重点三:感觉的形成 3
重点四:马斯洛的需求层次论 4
重点五:动机 4
重点六:气质 5
重点七:性格 5
重点八:心理评估与测验 6
重点九:健康行为 6
重点十:心理应激 6
重点十一:病人角色 8
重点十二:心理治疗的基本原则 9
重点十三:行为治疗方法 9
真题解析 9
第1 页
医学基础——医学心理学
课程导入
人文科目的特点
(1)纯理论学科
(2)内容简单
(3)知识点多
(4)总结抽象
人文科目的学习方法
(1)理论来源于实践,理解是第一要素
(2)多用理论来解释现实问题
(3)将知识通俗化
重点一:医学心理学概述
一、医学心理学:是研究心理现象与健康和疾病关系的学科
既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用,也重视解决医学领域中
的有关健康和疾病的心理或行为问题
二、WHO 健康定义:不仅是没有疾病、虚弱现象,而且是身体上、精神上和
社会适应上的完好状态
三、心理健康的标准:
1、认知健全适应:能正确认识自己,有客观、正确、全面的评估
2、情感饱满适度:健康情感应是热情饱满而非消极迟钝;反应适度而非喜
怒无常;并有乐观愉快的主导心境
3、意志坚强可控:健康的意志应该具有目的性
4、人格的和谐统一:对他人、对自己、对社会的态度要和谐统一
5、人际关系和谐:健康的人际关系表现在乐于交往,能理解和接受别人的
思想情感,善于表达自己的情感;能悦纳他人,同时也能愉悦自己
6、杜绝心理异常:预防并杜绝心理疾病及成瘾行为的发生
四、医学模式: 生物-心理-社会医学模式
医学模式的转变:
神灵主义
第2 页
自然哲学
机械论
生物
生物—心理—社会医学模式
重点二:医学心理学主要学派
一、精神分析学说:(心理发病主要学说)
(1)意识与潜意识理论:
意识:是心理中与现实联系、能被意识所知觉。使个体保持对环境和自我
状态的知觉
潜意识:是指个体无法直接感知到的那一部分心理活动。是不被外部现实、
道德、理智所接受的各种本能冲动、需求和欲望,或明显导致精神痛苦的
过去事件。潜意识是整个心理活动中最具动力性的部分
(2)人格结构理论;人格是由本我、自我或超我三部分构成
1.本我 :在无意识深处,是人格中最原始的部分,主要是性本能和攻击本
能,遵循所谓的“快乐原则”
2.自我:大部分存在于意识中,小部分是无意识的。遵循“现实原则”
3.超我:良心与道德,具有良知、理性等含义,大部分属意识的。遵循 “至
善原则”
(3)精神分析理论对心理疾病机制的解释:
童年压抑的欲望+现实心理冲突→焦虑→联用不恰当的心理防御→退化到
童年的认识和行为中→各种症状出现
(二)行为主义学说:(心理治疗主要学说)
1 经典性条件反射理论
2 操作性条件反射理论
3 社会观察学习理论
重点三:感觉的形成
一、心理的实质:心理是脑的功能,心理是对客观现实的主观能动反映
二、感觉适应:是指刺激对感觉器官的持续作用而使感觉器官的感受性发
生变化的现象。伤害性刺激不适应
三、知觉:是人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映
四、知觉特性:
第3 页
1、整体性
2、选择性
3、理解性
4、恒常性
五、记忆:人脑对过去经历过的事物的反映
六、思维:是人脑对客观现实概括的、间接的反映,是认识的高级形式
七、情绪和情感是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度体验
情绪:人受到情景刺激时,经过是否符合自己需要的判断后,而产生的行
为变化、生理变化和对事物态度的主观体验
情绪的基本形式:喜怒哀惧
八、感觉
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