生物必修3试题(一).docVIP

2009-2010学年第二学期生物假期作业 必修3综合练习(一) 一、选择题（本大题有30小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共30分） 1．神经纤维在静息状态（即没有神经冲动传播的时候）时，其电位为外正内负状态，即： A．极化状态 B．去极化状态 C．反极化状态 D．复极化状态 2．神经肌肉节点处，突触前膜释放乙酰胆碱属于 A．扩散，不消耗能量 　　　 　　 B．胞吐，消耗能量 C．胞吐，不消耗能量 　　　　 　 D．主动转运，消耗能量 3．种群基因频率总是在不断变化的原因包括：①突变 ②基因重组 ③自然选择 ④自由交配 A．①②④ B．②③④ C．①② D．①③ 4．今年年初以来，云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。在全国人民的共同努力下，目前许多地区旱情已经得到了缓解，从群落演替类型分析，请问遭受旱灾的土地恢复至原状的过程属于 A．原生演替 B．次生演替 C．先进行原生演替，再进行次生演替 D．原生演替和次生演替同时进行 5．如右图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是 A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长 6．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是 A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小 B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素7． A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长 8．右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是 A．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧 B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧 C．生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧 D．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧 9．下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。 ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现??????? ②汇总结果，统计分析?? ③设计记录表格及调查要点???????????????④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据 其正确的顺序是 A．①③②④?? ???B．③①④②? ????C．①③④②?? D．①④③②10．下列不属于遗传病的是 A．获得性免疫缺陷综合征 B．特纳氏综合征 C．21三体综合征 D． 葛莱弗德氏综合征 11．12．下列有关人类遗传病的叙述错误的是 A．猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病 B．冠心病可能是受两对以上的等位基因控制的遗传病 C．抗维生素D佝偻病是受由显性基因控制的遗传病 D．21三体综合征患者的21号染色体比正常人多出一对13．若四城市人口规模相当，按自然增长率递增排序为 A．乙 丁 甲 丙 B．乙 甲 丁 丙 C．甲 丙 乙 丁 D．丙 甲 丁 乙14．某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的是供选项 A b c A 主动转运 扩散 胞吐 B 原核生物 细菌 酵母菌 C 生态系统 群落 种群 D 体液调节 激素凋节 免疫调节 1．我国已建成通车的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做有何好处： ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境 A．①②? 　B．①③? 　C．②④? 　D．③④ 1．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充，下列必须通过“注射法”补充的是：①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 A．①③ B．③④ C．②④ D．②③ 1． 18．A． B． C． D．19．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B．刺激噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C．可促进效应细胞释放出淋巴因子 D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 20．埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地