打造数字平台 建设智慧校园——宁波市惠贞书院杨云生校长访谈录.pdfVIP

记 者 推进学校教育信息化的关键在校长。 自己可以干而且应该干的事。各部门按照职责分工 作为校长，您花大力气推进学校教育信息化的动力 适时上传有价值的材料，如要求各教研组及时上传 在哪里? 本组试题、教案、主题教研活动等资料，形成学校的 杨云生 首先，推进学校教育信息化的动力来 新教育资源，做到组内共享；学校通过购买和与其 自于应对数字化时代学校发展必须解决的三大现 他资源网站合作等方式扩充各种资源获取渠道，供 实问题 ，也即三大挑战：一是基于数字平台的教与 教师教学参考、使用。 学，将成为学校发展最为重要的特征之一；二是构建 二是滚动更新 ，持续发展。首先 ，在信息化软、 数字化校园，促进信息技术与教育、教学、管理的深度 硬件环境建设上改一次性大规模投入为多次、持 融合；三是不断拓展国际视野，借助教育信息化深化 续、分阶段适量按需求有针对性地投入。其次，强调 人才培养模式创新。如果这三个现实问题不能得到有 设备更新的层次性。学校的滚动更新策略，既