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论职业学英语教学资源的运用
中文摘要
英语在现代教育当中,已经显示越来重要的位置,特别是在激烈
市场竞争中,对人才的整体素质要求也越来越严格,在英语运用广泛
的今天,对人才的英语水平要求也相应提高。职业教育在激烈的人才
市场竞争中,如何提高学生的英语水平,让学生更适应市场的需求,
是摆在教育人员面前的一个重要问题。笔者从基于自己的从事英语教
学的经历和自己所在城市,对新余市的四所职业学校进行调查,并结
合相关的理论,提出了一些自己的看法进行分析认为,目前职业学校
英语教学资源运用还存在教师对英语教学资源认识不够深入,过多的
侧重于教材这个单一的教学资源,不会运用丰富教学资源来刺激学生
的视觉和听觉,没有积极引导学生去探索发现网络,图书馆,课外阅
读等宝贵英语资源等问题。而导致这些问题的原因主要在于职业学校
教师缺乏教学资源观和教学积极性,师资队伍建设有待加强,学生英
语基础薄弱,学校对资源运用不够合理等方面。职业学校英语教学资
源运用要注重于针对性、开放性、适应性、发展性、经济性等原则。
对职业学校英语教学来说,存在这多种类型的资源包括丰富珍贵的学
生资源、内蕴深刻的教师资源、开放多元的教材资源、多为整合的信
息及内容丰富的课外英语资源等。职业学校要提高英语教学资源运用
效果,须注意促进学生资源共享,更新观念,还要应学生之需组织教
学内容构建外语学习资源库,同时还要注意加强各方面保障。
关键词: 职业学校;英语教学;教学资源
Abstract
●●● ●
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