2016届高三历史一轮复习课件 选修2 近代社会的民主思想与实践 第2课 近代中国的民主思想与专制的斗争【高中学案】.pptVIP

核心探究 提示2：历史地位：在政治上，以根本法的形式废除了中国的封建君主专制制度，确立起资产阶级民主共和国体制。在思想上，使民主共和的观念深入人心。在经济上，确定资本主义生产关系为合法，有利于民族资本主义的发展。在文化上，知识分子利用《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由，纷纷组织党团和创办报刊，大量介绍西方资本主义国家，为新文化运动创造了条件。 核心探究 【主题2】民国初年争取民主的艰难性 材料　 以下是选自1911年11月2日的《神州日报》的一段文字：救亡之策，惟泯汉满，和革党，调新旧，速建联邦共和大国……条乞亿兆同胞，军民一心，速迎天机，各守公法，速建共和立宪国。袁世凯资格，适于总统，外论亦协，方不可折入满洲，存帝自扰。 ——《伦敦华侨致全国同胞电》 核心探究 问题1：根据材料，概括指出伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的理由。 提示1：理由：他们认为袁世凯做临时大总统，有利于调和矛盾，稳定局势；有利于推翻帝制，实现民主共和，可以避免外国干涉。 问题2：结合史实，说明伦敦华侨建立“ 共和立宪国” 的愿望是否真正得以实现。 提示2：没有真正实现。袁世凯践踏民主，实行独裁，中华民国名存实亡；袁世凯取消共和，复辟帝制。 探究二　核心归纳 ............. ? 核心探究 1．康有为、梁启超与孙中山政治主张的比较 知 识 整 合 核 心 探 究 命 题 研 判