江苏联合职业技术学院课件.pptVIP

建设成果一：科学的专业定位 建设成果五：教科研能力强的教学团队 参加企业实践已经形成制度化 实习任 务书 学生顶岗实习管理规定 编写完善了校外实训基地管理制度,实行动态的跟踪管理 企业实习指导老师管理规定 学校实习指导老师管理规定 学生校外实习成绩考核标准 注重对学生顶岗实习的过程管理 * * * 说会计电算化专业 江苏联合职业技术学院徐州财经分院 陆群 会计电算化专业负责人 副教授 说会计电算化 专业 专业建设 背景 人才培养 模式 课程体系开发 思路与措施 实践教学 条件建设 顶岗实习的过程管理 专业建设成效 教学团队 建设 专业建设成效 审计专业、财务管理 专业 会计专业（1964年） 会计电算化专业 （1993年） 会计电算化专业建设背景 财经类专业群 的核心品牌 专业 现已成为徐州市规模最大的会计证上岗证考核点 率先成为财政部会计电算化上岗证考核点 财务主管做财 务分析，帮助 销售部做好 财务控制 会计电算化专业规模 五年制高职在校生达1938人 我校在校生规模最大的骨干专业和优势专业 财务主管做财 务分析，帮助 销售部做好 财务控制 销售部经理召 开晨会，展现 销售理念和规 范的销售流程 突显 2010年徐州市五年制高职专业最低招生分数线为400分，我校会计电算化专业招生分数线为480分 招生生源扩展到江苏省外的六个省市（山东、河南、内蒙、安徽、甘肃、西藏等） 由于许多考生慕名报考我校会计专业，我校采取了限分限人的措施，保证了该专业的品牌质量 会计电算化专业的品牌效应 财务主管做财 务分析，帮助 销售部做好 财务控制 兄弟院校曾经设有会计和会计电算化两个专业的，发展到目前基本都是合并成一个专业，我校会计电算化专业目前能生存下来，并且生命力还很旺盛，为什么？ 因为我们走的是“以内涵发展为主，办好原有骨干专业，着力建设品牌专业，依托品牌专业和重点专业构建专业群”的专业建设之路。 会计电算化专业和会计专业并行的原因分析 计算机 专业 会计专业 会计电算化专业和会计专业并行的原因分析 会计电算 化专业 成本 采购 生产 客户 会计信息化的 实施、运行、维护 熟练 重点面向中小规模企事业单位会计核算、税务代理、会计电算化系统实施、核算、维护等管理类岗位，培养具备良好会计职业道德，熟知国家财经税收法规及相关知识，掌握财务会计基本理论及会计核算、报表分析、纳税处理、财务管理等专业技术方法，能熟练运用计算机和网络技术胜任企事业单位ERP系统、财税系统的建立、实施、维护、供产销财务、税务业务的核算、报表管理、财务分析等工作的会计信息化人才。 财务分析、预算、决算与资金管理 税费计算与申报 报表管理 期末处理 日常会计业务核算 财务主管做财 务分析，帮助 销售部做好 财务控制 会计电算化主管 会计信息化管理员 财务信息化系统管理 税务会计 成本会计 会计从业资格证书 珠算证书 会计电算化证书 ERP证书 会计岗位技能鉴定证书 顶岗实习 (一年) 会计综合实训(会计、电算、财务、税务联结，分行业、规模） 会计核算岗位实训（含出纳、存货会计、资产会计、投资会计、工资会计、财务成果会计、往来会计、总账报表会计、成本会计、税务会计、会计信息化、财务管理等岗位实训） 1.会计基本技能（含珠算、点钞、小键盘录入、收银等） 2.会计从业基础知识 (含会计基础、财经法规与职业道德、会计核算基本方法实训等) 3.会计业务核算与报告 4.成本核算与控制 5.税费计算与申报 6.财务管理实务 7.会计信息化实务 8.新设企业会计工作组织与管理 1.新设企业会计工作组织与管理(工商、银行、税务事务管理、会计制度设计) 2.会计核算与报告 3.成本核算与控制 4.税费计算与申报 5.财务分析、预算、决策与营运资金管理 6.信息化环境建立与管理 支付结算 财产物资核算 往来结算 工资核算 财务成果核算 资金核算 审核记账与编制 财务报告 成本核算与控制 税费计算与申报 会计电算化 财务分析 财务计划与预算 投资融资决策 ERP系统管理 工商相关事务管理 税务相关事务管理 银行相关事务管理 会计制度设计 出纳 存货会计 资产会计 往来会计 工资会计 购销存会计 总账报表会计 财务主管 企业内部审计员 会计 核算 审计 职业资格与技能鉴定证书 专业学习领域 行动 领域 典型工作 任务 工作 过程 主要 岗位群 企业设立 初始建账 成果二：会计电算化岗位群的职业能力分析和教学对应分析