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                10052职业生涯规划复习重点
                    职业生涯规划复习重点
职业的概念:
职业的构成要素:
职业的类型:
职业的意义:
职业生涯的概念:
职业生涯的影响因素:(P9罗伊的公式)
生涯选择与发展的理论:结构取向理论与过程取向理论
信息加工金字塔:P17
价值观与工作价值观的内涵
兴趣:霍兰德职业性向理论P24
技能的测验
个性:气质、性格和能力
一、1、职业生涯是指一个人(     )职业历程,即一个人一生(    )、(     )的变迁及(    )的实现过程。
2、的职业生涯规划,是顺利完成(    )和导(     )的规划。职业生涯规划应围绕(     )的目标制定。
3、为自己设定一个(    ),是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
4、要力所能及的范围内,追求目标越高,越现实,它带来的动力就越(      )、(     )的规划才能把理想变成现实,规划的过程是提高自己的过程。
5、为自己设计一个具体而现实的职业理想,这里说的“具体”,是指这种理想不仅是努力方向,而且还指向(    )及其不断晋升的(    )。
二、1、职业生涯的特点包括(     )
A、自觉性   B、发展性   C、积极性 D、阶段性 E、可行性 
F、整合性   G终生性    H、独特性   I、确切性 J、互动性
2、职业生涯规划的重要性是(   )
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
3、职业生涯规划的特点(    )
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B、是具有专业特色的职业生涯规划
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划
F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划
G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划
H、是实施策略具体详尽就可完成的职业生涯规划
I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划
J、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划
4、职业理想是(    )
A、职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求
B、职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求
C、职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求
D、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
E、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
F、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
G、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
5、职业理想的特点(    )
A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、个性差异性 E、不稳定性
三、判断1、判断他们所做的是否是职业(画√或×)
(1)小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍,而为给居民做家政服务的小时工
(2)张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利。
(3)刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。
(4)周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开 
2、下列说法对吗
(1)职业就是的的挣钱
(2)职业就是上班
(3)小强毕业后,不断跳槽,干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。
(4)一个人犯罪坐牢,出狱后干个体户,蔬菜水果什么都买,他也是有职业的人。
(5)徐某是家庭妇女,他的职业就是在家里做家务
(6)靠倒卖文物发大财,这种职业是文物商贩。
3、判断是否是职业理想
(1)小刘的理想是挣够了钱去周游世界
(2)小赵干的是会计工作,他希望
(3)小从参军入伍开始就立志要当将军
(4)李某业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他的理想
(5)小王在某工地打工,他的理想是通过自觉高考,获得大学文凭。
四 、想一想(把正确的选项代号填在答题卡相应的位置)
(1)企业为什么不录用他
日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。 请选择正确答案:
A企业看重的是应聘者的专业技能素质
B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩
C企业重视应聘者的工作经验
D企业重视应聘者的心理素质
(2)为什么送这两件礼物
在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物,一把雨伞和一个灯笼。
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务
B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务
C、是为了给弟子个人生活提供方便
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望 
(3)这样过一辈
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