- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级数学下三角形的初步认识
三角形的初步认识
知识点总结:
一、由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。当三角形的三条边长确定时,三角形的形状、大小完全被确定,这个性质叫做三角形的稳定性。
三角形的任何两边之和大于第三边;三角形的任何两边之差小于第三边。
二、三角形三个内角的和等于180°。
三、三角形的分类:
锐角三角形(三角形的三个内角都小于90°);
直角三角形(三角形有一个角是90°);
钝角三角形(三角形有一个角大于90°)。
四、由三角形一条边和另一条相邻边的延长组成的角叫做该三角形的外角。三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。
五、在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。角平分线上的点到角两边的距离相等。
六、在三角形中,连结一个顶点与它对边中点的线段叫做这个三角形的中线。中垂线?垂线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。
七、从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。三角形的面积等于底乘于高除以2。同高等底的两个三角形面积相等。三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形。
即已知△ABC的中线AD,则2S△ABD =2S△ACD=S△ABC
八、能够重合的两个图形叫作全等图形。全等图形的形状和大小完全相同。
能够重合的两个三角形叫作全等三角形。两个全等三角形重合时,能互相重合的顶点叫做全等三角形的对应顶点。能互相重合的边叫做全等三角形的对应边。能互相重合的角叫做全等三角形的对应角。
全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。
九、三角形全等的条件:三边对应相等的两个三角形全等(“边边边”或“SSS”);
有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等(“边角边”或“SAS”);
有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等(“角边角”或“ASA”);
有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(“角角边”或“AAS”)。
十、使用圆规和直尺作三角形。
基础习题练习:
例题1 下面三种说法:①两个能够重合的三角形是全等三角形;②全等三角形的形状和大小相同;③全等三角形的面积相等。其中正确的说法有( )
A、3个 B、2个 C、1个 D、0个
例题2 若三角形的周长为17,且三边长都是正整数,那么满足条件的三角形有多少个?
例题3 如图,AD⊥BC,∠1=∠2 ,∠C=65°,求∠BAC的度数。
例题4 如图,已知:△ABC中,BD、CE分别是△ABC的两条角平分线,相交于点O。
(1)当∠ABC=60°,∠ACB=80°时,求∠BOC的度数;
(2)当∠A=40°时,求∠BOC的度数;
(3)当∠A=x时,求∠BOC的度数(用含x代数式表示)。
例题5 已知△ABC中,AC=5cm。中线AD把△ABC分成两个小三角形,这两个小三角形的周长的差是2cm。你能求出AB的长吗?
例题6 如图,把两根钢条AAˊ,BBˊ的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的卡钳。只要测量出AˊBˊ的长就知道内槽AB的宽。请说明理由。
例题7 一块三角形玻璃不小心摔成如图三片。只需带上其中的一片,玻璃店的师傅就能重新配一块与原来相同的三角形玻璃。你知道应带哪一片碎玻璃吗?请说明理由。
例题8 如图,点P是∠BAC的平分线上的一点,PB⊥AB,PC⊥AC,若PC=3cm,则点P到AB的距离是多少?
例题9 1.已知△ADF≌△CBE,则结论:①AF=CE ②∠1=∠2 ③BE=CF ④AE=CF,正确的个数是( )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
例题10 如图,要说明△ABD≌△ACE,还需增加两个什么条件?
(1)
(2)
例题11 已知∠、∠和线段a,用直尺和圆规作△ABC,使∠A =∠,∠B = ∠,AB = a。
例题12 如图,已知AB=DC,AD=BC,说出下列判断成立的理由:
△ABC≌△CDA (2) ∠B=∠D
例题13 如图,△ABC中,AD垂直平分BC,H是AD上一点,连接BH,CH.
(1)AD平分∠BAC吗?为什么?
(2)你能找出几堆相等的角?请把它们写出来(不需写理由)。
例题14 如图,把大小为4×4的正方形方格图形分别分割成两个全等图形,例如图①,请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×4的正方形分割成两个全等图形。
教育成就未来,以未来思考现在!
咨询热线:400-632-0571
地址:杭州市萧山区通惠中路
您可能关注的文档
- TJHSST Senior Research Project Investigation of Minimal Conjugate Generators for the Symmet.pdf
- TMS的神经生物学原理Neurobiology of repeated transcranial magnetic stimulation.pdf
- TOEFL词汇重点词表(用来检验自己是否真的认识单词了).doc
- Top Quark Production Dynamics in QCD.pdf
- Topographic Effects on the Surface Emissivity of a Mountainous Area Observed by a Spaceborn.pdf
- Toward a Taxonomy of Interaction Design Techniques for Externalising in Creative Work.pdf
- Towards an Algebra of Architectural Connectors a Case Study on Synchronisation for Mobility.pdf
- Towards Quantum Superpositions of a Mirror an Exact Open Systems Analysis.pdf
- TQM TOC 全面品质管理与限制理论.doc
- Transfer PricingA SynthesisA Comment.pdf
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)