2013届高考历史一轮复习 选修3-3局部战争及和平与发展训练题.docVIP

2013届高考历史一轮复习 选修3-3局部战争及和平与发展训练题 1．第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息。阅读下列材料，回答问题。 材料一　材料二　(1)二战后的局部战争主要是西方国家和霸权主义者发动的战争以及新兴民族独立国家之间的战争。阅读上述两则材料并结合二战后的国际形势，简要说明这两类战争发生的共同原因。 (2)二战以来局部战争和军事冲突此起彼伏，但为什么没有演变为新的世界大战？ 答案　(1)二战后美国势力空前膨胀，为称霸世界，实行冷战政策，形成了以美苏为首的两大阵营。在冷战旗号下，美苏竭力对其他国家加以控制，甚至不惜发动侵略战争，这成为局部战争不断的原因。 (2)①二战后形成的美苏两极格局，一方面互相争夺，危机不断，另一方面又竭力避免直接碰撞，避免了世界大战的发生；②世界格局多极化趋势和经济全球化趋势的不断加强，有利于抑制战争的爆发；③联合国在维护世界和平方面作出了积极的贡献；④和平与发展已成为世界历史发展的潮流。 2．(山东德州)阅读材料，回答问题。 人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。 ——德军参谋总长毛奇 (1)概括上述材料的主要观点和意图。 (2)试用战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。 (3)针对21世纪人类和平事业面临的新挑战，我国政府应该坚持怎样的立场？ 解析　第(1)问，注意材料的出处“德军参谋总长毛奇”，由此可知其意图是歌颂战争的，观点则可从材料中找到。第(2)问，抓住“战争与经济发展的关系”来组织答案。第(3)问，围绕“和平面临挑战”的因素作答，包括霸权主义、强权政治、恐怖主义、民族矛盾及宗教矛盾等等。 答案　(1)宣扬的观点：战争能重新安排世界秩序；战争显露人类的高尚品德。意图：歌颂与美化战争，宣扬极端民族主义和军国主义。 (2)反驳：战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力物力投入到战争中。战争对社会生产力造成严重破坏，是社会经济发展的严重阻碍之一。 (3)立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教矛盾。 3．(聊城统考)阅读下列材料，回答问题。 材料一　——摘自《朝鲜战争》 材料二　——摘自《伊拉克战争》 (1)依据材料一，概括朝鲜战争爆发的背景。 (2)从朝鲜战争到伊拉克战争反映了西欧国家和美国的关系发生了什么变化？结合材料和所学知识分析发生变化的原因。 解析　本题考查两次局部战争。要认识到战争是政治的延续，战争的背后往往和经济利益联系在一起。解题的关键在于结合大的时代背景对材料所述史实进行分析归纳。 答案　(1)美国和苏联冷战对峙；两大阵营尖锐对立；美国企图称霸世界；西欧国力衰退，依附于美国；朝鲜内战爆发。 (2)变化：由依附美国与苏联对抗，到不接受美国强权政治、单边主义。原因：世界多极化趋势加强；美国国际影响力减弱；西欧国家国际地位提高；伊拉克战争严重损害了西欧主要国家的利益。 - 1 - 用心 爱心 专心