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- 2015-09-28 发布于贵州
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大学生自尊水平与择业取向的相关研究
论文摘要
随着我国市场经济体制的逐步完善和高校连续多年来的扩招,大学生就业难
的问题日渐凸显,引发了社会各界的高度关注,掌握大学生的择业取向和就业心
理,有针对性地对大学生进行就业指导,拓宽高校毕业生就业渠道是关系我国和
谐发展的重大课题。
大学生正处于个性发展,人生观、世界观形成的重要时期,了解和研究大学
生的自尊特点,对促进大学生的自我成长有着至关重要的作用。研究旨在通过考
察大学生的自尊这个自我的核心内容来了解大学生自我成长的情况及其与大学
生择业取向之间的关系,从中发现大学生择业心理的新特点、新规律,并针对大
学生自我发展、高校就业指导提出建议,有的放矢地提高大学生的自尊水平,指
导大学生树立科学的择业取向,合理定位,扩展择业空间,成功就业。
本研究采用二维自尊量表和自编的大学生就业准备与择业取向问卷,对419
名大学生进行深入调查,并考察了大学生自尊水平与择业取向之间的关系。研究
结果显示:
1、家庭经济水平不同的大学生在就业准备上有显著差异,总体上说,家庭
经济水平越高的大学生在就业准备上就越充分。
2、就业准备上存在年级差异。在资讯收集和工作经验得分上,大四学生要
显著高于其他三个年级的学生。
3、择业取向上存在年级差异。大四
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