高中政治 《意识的本质》教案 新人教版必修4.docVIP

《意识的本质》教案 班级 高二（2）班 学科 高中思想政治课程 任课教师 课题 意识的本质 讲课时间 教材内容分析 第四课阐述了世界的本质，而这一课则着重讲意识的起源、本质和作用。《意识的本质》作为本课第一框的内容，首先阐述了意识的起源和本质，它在教材中起到承前启后的作用。通过对意识本质的了解，可以更好地理解意识的作用。本框内容是为第二框内容作铺垫和准备的。 教学目标 知识与技能目标： 识记：意识的本质； 理解：意识是物质世界长期发展的产物； 意识是客观存在的主观映像； 运用：结合哲学原理，分析在从一切物质都具有的反应特性，到一切生命物质所具有的刺激感应，再到动物的感觉和心理过程中，人的意识产生的条件，论证意识是物质世界长期发展的产物。 过程与方法目标： 通过对意识起源和本质原理的学习，逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。 情感、态度价值观目标： 在世界本原问题上，牢固树立物质决定意识的思想观点，自觉坚持辩证唯物主义观点。 教学重点 意识是客观存在的主观映像 教学难点 意识是客观存在的主观映像 教学方法 课型 新授课 教具 多媒体 教学过程 【导入新课】 同学们，前两节课我们学习了《世界的物质性》，我们知道了世界是物质的，那么世界的物质性表现在哪些方面呢？ 1、