高中数学 1.1.2程序框图课件（第1课时） 新人教a版必修3.pptVIP

解：求面积的算法: 第一步:计算 第二步:计算 第三步:输出三角形的面积S * 1.1.2程序框图 （第一课时） 教学目标： 理解并掌握算法的三种基本 逻辑结构 程序框图又称流程图，是一种用规定的图形，指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 判断一个条件是否成立，用“是”、“否”或“Y”、“N”标明 判断框 赋值、计算 处理框（执行框） 表示算法的输入和输出的信息 输入、输出框 表示一个算法的起始和结束 终端框（起止框） 功能 名称 程序框 顺序结构是任何一个算法都不可缺少的基本结构，它由若干个依次执行的处理步骤组成。 图示: 开始 输出S 结束 例3、已知一个三角形的三边边长分别是2,3,4,利用海伦-秦九韶面积公式,求三角形的面积. 图示: 开始 存在这样 的三角形 结束 解：判断三角形存在的算法: 第一步:输入正实数a,b,c 第二步:判断a+bc,b+ca,c+ab是否都成立,若是,则存在这样的三角形,若不是,则不存在这样的三角形. a+bc,b+ca, c+ab是否同 时成立? 输入a,b,c 是 不存在这样 的三角形 否 例4、任意给定3个正实数,判断以这3个数为三边边长的三角形是否存在. 输入系数a,b,c 输出X1、X2 计算 计算 例5.设计算法,求一元二次