高中数学 3.3.2简单的线性规划问题(一)课件 新人教a版必修5.pptVIP

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  • 2015-09-28 发布于贵州
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高中数学 3.3.2简单的线性规划问题(一)课件 新人教a版必修5.ppt

高中数学 3.3.2简单的线性规划问题(一)课件 新人教a版必修5

作出直线l0:2x+y=0,再将直线平移,当l0平行线l1过B点时,可使 z=2x+y达到最小值,当 l0平行线l2过C点时,可 使z=2x+y达到最大值. 讲授新课 解:先作出可行域,见图中△ABC表示的区域, 且求得 y x O 1 1 l1 l0 l2 作出直线l0:2x+y=0,再将直线平移,当l0平行线l1过B点时,可使 z=2x+y达到最小值,当 l0平行线l2过C点时,可 使z=2x+y达到最大值. 讲授新课 解:先作出可行域,见图中△ABC表示的区域, 且求得 zmin=2×(?1)+(?1)=?3, zmax=2×2+(?1)=3. y x O 1 1 l1 l0 l2 讲授新课 解答线性规划问题的步骤: 讲授新课 解答线性规划问题的步骤: 第一步:根据约束条件画出可行域; 讲授新课 解答线性规划问题的步骤: 第一步:根据约束条件画出可行域; 第二步:令z=0,画直线l0; 讲授新课 解答线性规划问题的步骤: 第一步:根据约束条件画出可行域; 第二步:令z=0,画直线l0; 第三步:观察,分析,平移直线l0, 从而找到最优解; 讲授新课 解答线性规划问题的步骤: 第一步:根据约束条件画出可行域; 第二步:令z=0,画直线l0; 第三步:观察,分析,平移直线l0, 从而找到最优解; 第四步:求出目标函数的最大值或最

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