高中数学 3.4.1《二元一次不等式组与简单线性规划》学案 北师大版必修5.docVIP

第03讲：二元一次不等式组与简单线性规划问题 高考《考试大纲》的要求： ① 会从实际情境中抽象出二元一次不等式组 ② 了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组 ③ 会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决 （一）基础知识回顾： 1.二元一次不等式表示的平面区域：直线l: ax+by+c=0把直角坐标平面分成了三个部分： （1）直线l上的点（x,y）的坐标满足 ax+by+c=0 （2）直线l一侧的平面区域内的点（x,y）的坐标都满足 ax+by+c0 （3）直线l另一侧的平面区域内的点（x,y）的坐标满足 ax+by+c0 所以，只需在直线l的某一侧的平面区域内，任取一特殊点（x0 , y0）,从a0x+b0y+c值的正负，即可判断不等式表示的平面区域。 2.线性规划：如果两个变量x,y满足一组一次不等式，求这两个变量的一个线性函数的最大值或最小值，称这个线性函数为目标函数，称一次不等式组为约束条件，像这样的问题叫作二元线性规划问题。其中，满足约束条件的解(x,y)称为可行解，由所有可行解组成的集合称为可行域，使目标函数取得最大值和最小值的可行解称为这个问题的最优解。 3.线性规划问题应用题的求解步骤：（1）先写出决策变量，找出约束条件和线性目标函数； （2）作出相应的可行域； （3）确定最优解 （二）例题分析： 例1．（2008安徽文）