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先行组织者术在系统脱敏治疗中的应用与创新

先行组织者技术在系统脱敏治疗中的应用与创新一一对走学生强迫性学习分一心的个案研究 先行组织者技术在系统脱敏治疗中的应用与创新 ——对大学生强迫性学习分心的个案研究 研究生:蔡丽 指导教师:金洪源教授 学科专业:心理咨询与治疗 中文摘要 临床心理学中有很多的治疗方法,其中行为疗法中的系统脱敏技术在某些治疗 领域取得了非常显著的治疗效果,长时间被人们广泛的应用在心理咨询与治疗的临 床干预中。但是在以条件反射为理论基础的行为主义,却在某些领域有着其不可乎 视的局限性。随着认识心理学研究的不断深入与发展,心理学家对人心理结构的机 制分析有了更进一步的研究。而本文正是在这个理论背景下,借鉴教育心理学中所 提出的先行组织者技术,提出将先行组织者技术与行为疗法中的系统脱敏技术相结 合,应用在心理咨询与治疗的临床干预中。同时,在当代认知心理学用知识解释智 力的基础上,提出用知识解释行为。即从认知结构的深度去解释人的行为。并在此 基础上对系统脱敏疗法的理论进行了重新的诠释,两种方法的融合弥补了系统脱敏 疗法对于认知领域无法干预的治疗局限,也为临床心理学提出了一种更加快捷有效 的治疗技术。 本研究主要分为三个部分,采用文献综述法和个案研究法。第一部分是理论综 述,探讨了系统脱敏疗法的发展历史以及采用知识观对其理论的重新诠释,同时将 先行组织者与系统脱敏疗法融合的可行性提出了理论假设。第二部分是临床实践 篇,应用个案研究、问卷与访谈法,对强迫性学习分心问题的心理机制进行了分析, 同时针对两例具有此类问题的大学生采用了新技术的干预并进行了追踪研究。进一 步证实了先行组织者与系统脱敏疗法融合的可行性及有效性。第三部分通过对前两 部分的理论假设与临床验证提出总的讨论与结论。 关键词: 先行组织者 系统脱敏疗法 强迫性学习分心 个案研究 先行组织者技术在系统脱敏治疗中的应用与创新一一对大学生强迫性学习分心的个素研究 第一部分 问题的提出 1研究的源起及意义 1.1历史背景 心理学家艾宾浩斯曾说过心理学有个很长的过去却有着很短的历史。心理咨询与治 疗也同样适用于这一评价。早在几千年前,人们就开始尝试着采用中国的气功、印度的 瑜珈、欧洲的早期催眠以及放松训练等方法治疗或缓解人的各种心理障碍的痛苦,但是 这些方法的治疗效果却大多具有不确定性。随着心理学对人内部心理机制研究的不断深 入与发展,我们逐渐意识到这些方法之所以不能有效的解决问题,是因为它们只是唤起 了某种性质的情绪情感状态但并没有深入涉及到自觉重组主体心理结构的干预。虽然催 眠学说也曾认为催眠本身具有重组心理结构的功能,但是,和现代心理治疗方法相比. 还算不上自觉地为了某一治疗目的而重新组织人的心理经验及其结构。正是在这一历史 背景下,心理学家们开始探索更加有效的方法以期能够从干预人的心理结构入手快速解 决各种心理问题。最先得到人们重视并在心理学上有所建树的当属精神分析学派,弗洛 伊德对奥安娜的个案治疗则成为心理咨询史上的经典案例。也正是在这一案例的基础上 弗洛伊德正式提出了运用催眠技术能够快速而有效的解决神经症问题。…这是因为弗洛 伊德在治疗奥安娜的过程中涉及到了对其心理结构的干预过程,所以说它是一种不同于 传统催眠的治疗方法。也正是以此为契机掀起了心理学家在心理咨询与治疗领域中对人 心理结构进行干预的更深层次的浪潮。20世纪初行为主义开始登上了历史的舞台,它不 仅使心理学走向了实证科学的道路,更是对人心理机制问题做出了开创性解释与论述。 1958年行为主义心理学家沃尔普通过一系列实验提出了交互抑制理论,并在此基础上结 合经典条件反射原理正式提出了一种新的治疗方法一系统脱敏法。而后这种方法被广泛 应用于心理咨询与治疗领域,将心理咨询与治疗的l临床干预变得更加简单明了、切实可 行而且易于操作。时至今日,行为疗法中的系统脱敏技术一直被心理治疗学家所广泛地 临床使用”1。但是随着现今社会的不断发展,生活节奏日益加快,人们更加迫切需要一 种即简捷又有效的治疗方法快速解决心理问题。20世纪A十年代,认知

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