语块理论在对外汉语口语教学中的价值和作用.pdfVIP

语 块 理论在对外汉语 口语 教 学 中的价值和 作 用 论 文摘 要 语 块 理 论 和 语 块 教 学在 英 语 教 学 中起 到 了很 大 的作 用 ，在 对 外 汉 语 教 学 中 同 样 能发挥 极 大 的作 用 。本 文在 西 方现 有 语块 理 论 的基 础 上 ，简要 回顾 了语 块 理论 的 发展 ，分 析 了语块 的作用 ，并对 汉语 语 块进 行 了本 体 的研 究 ，总 结 了汉 语 的特 征 ， 结合 汉 语 特 征和对 外汉语 教 学 ，给 出 了汉 语 语 块 的定义 ， 即语块 是指 由词组 成 的 ， 大 于 词 的 ，语 义和 形 式 相 对 完 整 固定 ，整 体 存 取 在 记 忆 中 ，无 需 语 法 生 成 和 分 析 ， 在 语 境 中经 常 出现 ，分 割 后 或 改变 意 义 或 不 符 合 语 言 习惯 的预 制 造 句 单 位 。 同时 ，本 文还 明确 了汉 语 语 块 的范 围 ，将 其划 分 为三 大类 ， 固定 结 构语 块 、 填 补 结构语 块 和 关联 结构 语块 ，考 虑 到教 学 ，并进 一 步将 它们 细 分 为 熟语 ， 习用 短 语 、 固定搭 配 、专 有 名 词 、句 式框