专家“把脉”学前教育：七大“症状”阻碍发展.docVIP

专家“把脉”学前教育：七大“症状”阻碍发展 作者：叶 飞 吴盈盈 宋 鸽 ??来源：中国教育报(2011-1-20)??阅读数：210 ??网友评论:0 条 编者按：把幼教摆在重要位置，解决学前教育供不应求难题，已成为当前党和政府一项重大决策。 ?　　我们认为，要做好“国十条”和全国学前教育会议精神的落实，必须对当前学前教育工作的现状有一个清楚的认识，尤其是要找出阻碍学前教育工作发展的症结所在，只有找到了病因，才能对症下药。 　　为此，《中国教师报·幼儿教育周刊》第一期，特邀专家和一线园长们对当前学前教育工作的现状问诊把脉，并提出建设性“方剂”，探讨学前教育发展的路径和方法。 　　对话嘉宾： 　　郭福昌：原国家教育委员会专职委员、中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长 　　杨春茂：中国教师发展基金会秘书长 　　张? 文：原教育部法制办副主任、中国民办教育协会学前教育专业委员会常务副理事长 　　王艳云：北京市朝阳区劲松第一幼儿园教师 　　冯咏梅：珠海容闳国际幼稚园副园长 　　朱? 敏：北京市二十一世纪实验幼儿园总园长 　　王红兵：北京红缨教育集团总裁 　　王国平：河南省民办教育协会学前教育工作委员会理事长 　　赵春梅：北京银座东方教育集团董事长 　　陈? 禾：新加坡籍亲子教育专家 　　症状一： 　　我国到底有多少幼儿园？多少教师有教师资格？……现在所有关于学前教育的研究，太缺乏