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2007 年度高考中quot;植物激素调节部分quot;例析.pdf

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2007年度高考中amp;quot;植物激素调节部分amp;quot;例析.pdf

第23卷第9期 中学生物学 V01.23No.9 2007年 MiddleSchool 2007 Biolog)r 文件编号:1003—7586(2007)09—0052—02 2007年度高考中“植物激素调节部分”例析 张卓鹏 (江苏省通州市二甲中学 226321) “植物激素调节”与农业、园艺生产联系十分密 ,同时还应使扦插环境保持较高 切,以此作为高考命题内容,较好地体现高考以能力 的 ,避免扦插枝条干枯。 测试为主导,考查学生对所学相关课程基础知识、基 解析:得配制一定浓度梯度的生长素类似物溶 本技能的整体掌握程度和综合运用所学知识分析、解 液,比方说浓度为10。8、10。、10巧、10’5、104和蒸馏水, 决实际问题的能力。下以2007高考“植物激素调节部 分别处理相同扦枝人土端,生根较多的为最适宜浓 分”试题为例,作一解析,仅供参考。 度。在进行扦插枝条生根实验时,为防止枝条蒸腾失 例1.(2007广东省高考试题)在早春低温时为了水过多,一般需要剪去扦插枝条的一部分叶片,减少 让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或 蒸腾面积,同时还应使扦插环境保持较高的湿度,避 溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化 免扦插枝条干枯。 的相关性最大? 【答案】(1)改进方法:在某同学使用的两种浓度 A.脱落酸 B.细胞分裂素 生长素类似物的基础上,分别在低于低浓度的范围设 C.赤霉素 D.生长素 置一组浓度梯度、高于高浓度的范围设置一组浓度梯 解析:脱落酸有抑制种子萌发的作用,将种子置 度.以及两浓度之间设置一组浓度梯度进行实验,从 于流动的河流或溪水中浸泡,可以使种子中脱落酸浓 而找到促进枝条生根的适宜浓度。理论依据:生长素 度降低,解除种子休眠状态,利于种子发芽。 促进生根的浓度范围是一定的,浓度过高或过低都不 【答案】A。 能促进生根。 例2.(2007江苏省高考试题)下列关于植物生长 (2)插条蒸腾失水湿度 素作用及其应用的叙述中,不正确的是 ( ) 例4.(2007四川省理综试题)萝卜的生长发育过 A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要 B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 作用。 C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根 ①细胞分裂素主要存在于 的部位,其 的生长 中主要生理功能是促进——和——。 D.可利用生长素类似物防止落花落果 ②研究还发现,氨基酸等营养物质可以向细胞 解析:不同年龄的细胞对生长素的反应也不相 分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论,有人设 同,幼嫩细胞对生长素反应灵敏,而老的细胞敏感性 计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具, 则下降,所以幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏 写出第二步及以后的实验步骤,并预测实验结果。 感。 材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干, 【答案】A。 适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记氨基酸的溶

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