2012年天津市15～24岁年龄组人群健康素养水平分析.pdf

￡!i!!!!』!!望!!!!旦!!!!!垦!!!!!i!!：塑!!!坐!!!!!!堡：y!!：!!：型!：!1 2012年天津市15—24岁年龄组人群健康素养水平分析 王刚，高皓宇，李学军，杨焕静，陈晨，赵玺 【中图分类号】R193【文献标识码】A 【文章编号】1002—9982(2014)12—1108一04 【摘要】 目的 了解天津市15～24岁年龄组人群健康素养水平，为有针对性的开展健康教育干预提供依 据。方法采取使用PPs(按规模大小成比例的概率抽样)法在16个区抽样，每区抽取3个街道，每个街道抽取 2个居委会抽样单位，每个居委会采用随机抽样方法抽取70个家庭户，每个家庭户采用KISH表抽取1名调查对 象，每个居委会完成50份调查问卷。结果15～24岁年龄组人群健康素养具备率为10。77％，健康知识和理念具 程度人群在健康素养、健康知识和理念、健康生活方式和行为具备率差异有统计学意义(P0．05)。15～24岁年 龄组人群科学健康观素养具备率为41．84％，传染病预防素养具备率为25．01％，慢性病预防素养具备率为 16．73％，安全与急救素养具备率为54．98％，基本医疗素养具备率为9．85％，健康信息素养具备率为32．65％。 15—24岁年龄组城乡与农村居民在科学健康观、传染病预防、安全与急救、基本医疗、健康信息素养具备率差异 有统计学意义(P0．05)。15—24岁年龄组不同文化程度居民在科学健康观、传染病预防、健康信息素养具备率 差异有统计学意义(P0．05)。结论15～24岁年龄组人群的健康是至关重要，应该引起我们足够的重视。各学 校应加大教育力度，在中学、大学开设健康教育课，向学生传授健康知识、健康生活方式和行为，同时各企业应 该开展健康教育及健康促进工作，提升员工健康素养继而提高生产效率。 【关键词】 健康素养；健康教育课；流动人口 in 2012 oflIeaItlI 15—24 iIl 肌^，G 1翰ⅡjiIl G口ng，eH0皿阳一弘，Ⅱ Analysis literacy硼啪g吲dentsaged y翰腮0ld 300011，China 弛e扣n，yA，vG月眦n重昭，CHEⅣC％n，Z础0尉．m彬n加砒姚如。醌础危尉∽删幻n，‰彬n Tounderstandthehealth statusofresidents15—24 objective old，andpmvide 【Abstract】 literacy aged years referenceforfunherdirectionalintenrention．Metllods toSize wasusedtoselect PPS(PmbabilityProportionateSampling) fami— f而m16districts．Threestreetswerechosenfromeach thentwocommunitiesfmmeachstreets．70 participants districts，