大学生使个人知识管理软件的偏好研究.pdfVIP

The Research On Preference Of College Students Using The Personal Knowledge Management Software A Dissertation Submitted to the Graduate School of Henan University in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Education in Science By Zhou Lu Supervisor: Prof. Wang Shouzhong Date April ,2013 摘 要 在如今这样一个知识经济迅猛发展的时代，终身学习成为了个人自身发展的必然， 知识管理也显得越来越重要。大学生作为未来社会的主导型人才，他们的知识管理能力 将会影响到终身的学习和工作。具备较高水平的知识管理能力对于他们将来获取信息、 提高自身的专业技能和创新能力具有不可估量的作用。大学生若想在社会上立足，必须 掌握如何获取知识并如何利用知识创造价值的能力，必须掌握知识管理的相关理论和方 法。只有这样，才能为今后的学习和工作做好准备。 现实生活中信息的过量存在，信息更新速度的加快以及信息技术的高速发展都使 得人们应该养成良好的信息收集习惯，培养一定的信息筛选和管理能力，因此知识管理 也逐渐成为现代社会人类生存和发展的必备素质之一。不少大学生在个人知识管理过程 中都存在着一些问题，例如盲目地获取信息，获得的隐性知识差异大，忽视了知识的再 利用及创新，不能正确选择适合自己的个人知识管理软件等。如果不能将这些问题尽快 解决，对以后知识的利用和创新都会产生一定的影响，这就需要大学生借助知识管理软 件的作用更好地实现个人知识管理。 个人知识管理软件指依据个人知识管理的特点来协助个人更省时省心地管理文件， 更容易养成知识管理习惯的软件工具，它能够促使人们养成良好的知识管理习惯，不断 优化自己的知识资源库，为学习和工作提供很好的帮助。虽然知识管理和个人知识管理 的理论研究比较成熟，但由于个人知识管理软件的种类比较多，却少有具体和权威性的 研究，而大学生很有必要选取适合自己的知识管理软件，更好地管理自己获取的知识， 方便以后知识的利用及创新。因此我选择了研究大学生个人知识管理软件使用偏好，此 研究旨在研究大学生使用个人知识管理软件有哪些偏好以及这些偏好受那些因素的影 响。通过设计大学生使用个人知识管理软件的偏好问卷并进行问卷调查和大量的数据分 析，得出具有价值的研究结论。 通过本研究对个人知识管理软件的相关概念、名称、分类、特点及相互之间的比较 和分析进行梳理，使大学生对个人知识管理软件有一个更加全面和清晰的认识，从而为 大学生选择合适的软件应用于个人知识管理提供理论依据，更好地促进大学生对个人所 积累知识的存储、共享和创新，同时也对大学生个人学习效率的提高和信息素养的提升 I 起到一定的帮助作用。 笔者以河南大学本科生和研究生为研究对象，从大学生使用个人知识管理软件的偏 好意识、偏好态度、偏好行为和环境因素四个方面进行问卷调查。利用 SPSS17.0 软件 进行数据分析和总结，并结合访谈法，了解男女大学生之间、各类专业之间、各个年级 之间使用个人知识管理软件的差异情况及大学生在使用个人知识管理软件过程中存在 的问题，分析总结大学生使用个人知识管理软件的偏好情况。从大学生自身、教师方面 和学校方面为大学生使用个人知识管理软件提供一些建议，希望为大学生选择和使用个 人知识管理软件时提供一些参考，对大学生的学习起到一些帮助作用。 关键词：大学生，知识，个人知识管理，个人知识管理软件，偏好 II