少数民族学生心理健康素质培养现状的调查研究——以苗族、布依族等为例.pdfVIP

中文摘要 本研究以探索少数民族大学生心理健康素质的培养现状为目 的，采用郑日昌主持编制的《中国大学生心理健康量表》作为调查 少数民族大学生心理健康水平的工具，以整群抽样方法获得西南三 省一市9所高校苗族、布依族等2007名少数民族大学生作为调查对 象，从不同民族特有的社会文化因素对其价值观念和心理状态的影 响出发，调查了影响少数民族大学生心理健康水平内在的稳定品质 ——心理健康素质。在本研究条件下，获得如下结论： (1)心理健康水平的考察表明：少数民族大学生在躯体化、焦 虑、抑郁、自卑、性心理障碍、强迫、冲动、精神病倾向8个方面 都高于全国平均水平且差异显著；但在社交攻击和偏执2个方面却 低于全国平均水平且差异显著。与全国大学生心理健康素质平均水 平比较，少数民族大学生心理健康素质有待着力提高。 (2)在性别因素上，男性少数民族大学生在社交攻击和强迫2 个维度上显著高于女性，但在焦虑和冲动2个维度上却显著低于女 性少数民族大学生。 (3)在父母文化水平因素上，父母文化水平为文盲和初中的少 数民族大学生的心理健康素质低于父母文化水平为高中、中专、大 专和本科及以上的少数民族大学生。 (4)在年级因素上，就少数民族大学生之间的比较而言，大二 的少数民族大学生心理健康素质显著偏低，大四的少数民族大学生 心理健康素质显著偏高。 I (5)在专业因素上，理工科少数民族大学生在性心理障碍上显 著高于文科少数民族大学生，其他方面无显著差异。 (6)在是否独生子女和非独生子女中的老大至老幺因素上，独 生子女少数民族大学生的心理健康素质较高，非独生子女少数民族 大学生的心理健康素质偏低；其中非独生子女老大的心理健康素质 显著偏低，老幺的心理健康素质显著偏高，老二、老三的心理健康 素质居中。 (7)在家庭经济状况因素上，家庭经济状况越差的少数民族大 学生的心理健康素质越低，家庭经济状况越好的少数民族大学生的 心理健康素质越高。 关键词：心理健康素质 心理健康 心理素质 少数民族大学生 Ⅱ ABSTRACT Aimedtouch thecultivationof to upon mentalhealth of quality ethnic researchCCSMHS students，this collegeminority applies mainly Zhento 2007 students compiledbyRichang investigate minority college selected from9universitiesinSouthwest randomly China．Themethod isstratified—clusterwhich focusesonthe employed samplingmainly differentnationalculturaleffectsontheformationofthesestudents’ valuesand states．Herefollowstheconclusions： uniquepsychological of studentsare thanthe (1