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师范生顶支教实习在线支持系统研究
摘耍
师范生顶岗支教实习在线支持系统研究
教育技术学专业硕士研究生卫小慧
指导教师瞿垫 副教授
摘 要
教育实习是职前教师教育的重要组成部分,是师范生实践性知识的重要来源,是一门特
殊的集综合性和实践性于一体的必修课程。教育实习模式众多,在免费师范生政策的带动下,
顶岗支教实习越来越成为教育实习的主流模式。然而,在顶岗支教实习过程中,由于实习地
点分散、实习生人数多等原因,存在着教师指导不力,师生、生生交流不畅,教学资源获取
共享困难,实习评价不科学等问题。
近年来,信息化教育越来越为大家所关注和接受,信息技术在人际交流、资源共享、自
动化管理等方面的优势满足了教育发展的需求。笔者认为,借用信息技术手段搭建顶岗支教
实习在线支持系统,可以解决实习过程中的诸多问题。
本研究在分析国内外文献的基础上,阐述了教育实习、项岗支教实习、在线支持系统的
概念及其研究现状,调查分析了顶岗支教实习工作的开展现状及建构在线支持系统的可行性
和必要性,提出了顶岗支教实习在线支持系统模型,并设计开发了项岗支教实习在线支持系
统,在酉阳支教团队应用,通过个案分析、问卷调查、访谈等途径,考察并分析了该系统的
应用效果。
研究表明,系统对支持顶岗支教实习过程顺利进行、提高顶岗支教实习的绩效发挥了较
大的效用,尤其是它为实习生提供了信息交流、资源共享、评价反思的空间,为指导教师提
供了管理监督评价的平台。这为高等师范院校项岗支教实习工作的改革提供一种新的思路,
使其更好地开展顶岗支教实习,同时也帮助准教师的专业化发展打好基础。
关键词:师范生实习生顶岗支教实习 在线支持系统
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