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2016年高考生物一轮复习专题05种群的特征和数量的变化方法策略.docVIP

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  • 2017-10-07 发布于浙江
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2016年高考生物一轮复习专题05种群的特征和数量的变化方法策略.doc

    第一节 种群的特征和种群的数量变化 【方法导航】 种群特征和种群的数量变化既是学习生态模块的基础，又与遗传与进化模块相联系，在高考中的地位较高，平常考试中也经常涉猎。在复习中要注意以下几点： （1）构建围绕种群的概念模型（见下图）。种群的特征“J”型曲线“S”型曲线砍伐森林、养殖捕捞

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