法理学(一)课程教学大纲.docVIP

《Ⅰ) 课程编号：070402 适用专业：法学（本科） 总学时数：48学时 学分：3分 编制单位：社会科学系法学教研室 孙丽华 编制时间：2005年8月31日 一、课程的地位、性质和任务 法理学是法学本科专业的学科基础课和必修课之一。法理学以整个法律现象的共同规律和共同性问题作为研究对象，例如，法起源、演进、变化、消亡的规律，法运行的规律，法的定义、功能、体系、价值，法律关系、法律行为、法治问题，等等。因此，法理学在法学体系中具有特殊地位，是法学的一般理论、基础理论和方法论。 本课程的任务在于使学生：（一）树立公平正义的法学理念，形成法律信仰；（二）掌握关于法与法学的基本概念、基本理论和基本原理；（三）掌握法学学习、研究的基本方法论，形成适合自身的法学方法体系；（四）形成严谨的法律思维，包括理性思维、抽象思维、逻辑思维等等；（五）提高专业技能，包括法学论文的写作能力、善辩应辩的口头表达能力、运用理论知识分析、解释和解决具体法律问题的能力，等等。 二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识） 本课程系法理学课程的组成部分之一，主要是全面讲授法及法学中的基本知识和基本原理，为学生进一步研究法学理论及学习其他专业课程奠定基础，使学生初步形成法律信仰和法律思维。 本课程与本专业第六学期开设的《法理学（二）》是前后连贯、相互配套的一个整体。学习本课程，要求有较好的法律基础，具备相应的哲学、社会学知识，有一定的理论思维能力。 三、教学内容、学时安排和基本要求 （一）绪论（2学时） 1、基本要求 （1）了解法学的概念和体系 （2）了解法学的研究对象和范围 （3）了解法学的产生和发展 （4）了解法理学的概念、学习法理学的意义与方法 2、重点、难点 重点：法学的研究对象、法理学的研究对象 难点：法理学的研究对象和范围的历史发展过程 3、说明： 教学方法：讲授法，并针对法学研究的情况研讨 思考题： （1）法学的研究对象和范围怎样? （2）法理学在法学体系中的地位怎样? （3）法理学与其他人文社会科学的关系 （二）法的概念、本质和特征（4学时） 1、基本要求 （1）了解法的词源 （2）掌握法的概念、本质 （3）掌握法的特征 2、重点、难点 重点：法的概念、法的特征 难点：法的本质 3、说明： 教学方法：讲授法 思考题： （1）如何正确认识法的概念？ （2）如何理解法的本质? （3）法的特征有哪些?应如何理解? （三）法的作用与价值（2学时） 1、基本要求 （1）掌握法的规范作用与社会作用 （2）了解法的作用的局限性 （3）掌握法的价值的概念及法的价值体系 （4）了解法的价值中的秩序、效益、自由、平等、人权、正义 （5）掌握法的价值的冲突的结构，解决的原则 2、重点、难点 重点：法的规范作用、法的社会作用、法的价值体系 难点：法的作用的局限性、法的秩序价值、法的自由价值、法的正义价值 3、说明： 教学方法：讲授法 思考题： （1）法的规范作用主要体现在哪些方面? （2）法的社会作用主要体现在哪些方面? （3）什么是法的作用的有限性?其原因是什么? （4）什么是法的价值？法的价值的功能是什么？ （5）什么是法的价值中的秩序、效益、自由、平等、人权、正义 （6）法的价值的冲突的结构，解决的原则 （四）法与其他社会现象（2学时） 1、基本要求 （1）掌握法与经济的相互关系 （2）了解法与国家、政治的相互关系 （3）了解法和政策的相互关系 （4）掌握法与道德的联系与区别 （5）了解宗教对西方法律的影响 （6）了解法与科技的相互关系 2、重点、难点 重点：法与经济、法与国家、法与政治、法与道德、法与政策 难点：法与经济的相互作用、法与道德的联系与区别 3、说明： 教学方法：概念和原理用讲授法, 涉及到一些热点问题和争议问题用讨论法 思考题： （1）法与经济的关系 （2）法与国家、政治的关系 （3）法与道德的联系与区别 （4）如何理解政策对法的影响作用和法对政策的制约作用? （5）宗教对法的影响有哪些？ （6）法与科技的关系 （五）法的渊源、形式和分类（4学时） 1、基本要求 （1）掌握法的渊源的概念 （2）了解法的形式的概念及种类 （3）掌握法的主要分类的标准及含义 2、重点、难点 重点：法的形式、成文法与不成文法、程序法与实体法、国内法与国际法、一般法与特别法、根本法与普通法 难点：法的分类标准及不同种类法的区别 3、说明： 教学方法：讲授法，注重举例教学 思考题： （1）什么是法的渊源？ （2）什么是法的形式？法的形式有哪些种类？ （3）法的分类按不同的标准划分，主要有哪些？ （4）成文法与不成文法的区别有哪些？ （5）根本法与普通法的区别在哪里？ （6）划分特别法的标准主要有哪些？ （7）国内法与国际法