任务驱动教学模式在初中化学实验教学中的应用的研究.pdfVIP

1 1 1 1 1111 ILl 摘要 删II 11 11 111 Y1923206 摘要 化学是一门以实验为基础的学科，实验教学在化学教学中起着举足轻重的作 用。本研究的主要目的是研究如何将任务驱动教学模式应用到初中化学实验教学 中，以切实提高化学实验教学的质量。 本研究结合课程标准对化学实验的要求和当前实验教学的现状，分别从理论 层面和实践层面上对基于任务驱动的初中化学实验教学模式进行探讨。通过查阅 文献资料，借鉴其他学科教学领域的任务驱动教学模式的理论与实践成果，以认 知学习理论、建构主义学习理论为依据，按“目标设计——策略设计——评价设 计的程序进行基于“任务的化学实验教学设计。 教学实践表明：基于“任务驱动”的化学实验教学，有助于提高学生学习化 学的兴趣，增强学生学习的自信心和合作意识；有助于调动学生学习的主动性和 积极性，促进学生对知识和技能的掌握；有助于促进学生学科思维方式的形成， 提高学生运用知识解决问题的能力。 任务驱动教学模式为新课程理念下初中化学课堂教学设计提供一定的理论 支持，为推动中学化学新课程课堂教学改革提供一定的经验。 关键词：任务驱动，教学模式，初中化学实验教学 Abstract Abstract basedthe and in isa on experimentteaching Chemistrysubject experiments an rolein main ofthis is importantteaching．Thepurposestudy chemistryplaysquite toexaminehowtask-drivenmodeis tothechemical teaching applied experiment to the of in order juniorhigllschool，in trulyimprovequalityexperimental teaching of chemistry． teaching Thisresearchwhichiscombinedwithcurriculumstandardson and requirements currentstatusofthe ofchemical the experimentalteaching experiment，explores modelofthe middle isbased chemistry school，which teaching experimentofjunior on theoreticaland aliterature task-driven，fro