Java课程设计敏感词汇分析程序.docVIP

软 件 学 院 课程设计报告书 课程名称 面向对象程序设计 设计题目 敏感词汇分析程序 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 2012年月1 设计时间 2 2 设计目的 2 3设计任务 2 4 设计内容 2 4.1 需求分析 2 4.1.1 问题描述 2 4.1.2 基本要求 2 4.2 总体设计 2 4.2.1 包的描述 3 4.2.2 类的描述 4 4.2.3 类之间的关系 6 4.3 详细设计 6 4.3.1 类图 6 4.4 测试与分析 8 4.5 程序代码 12 5总结与展望 18 参考文献 19 课程设计成绩评定 19 1 设计时间 2011年6月13日-2011年6月19日《面向对象程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课程设计是学习完该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用Java语言进行面向对象设计的基本方法，提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力，提高学生的应用能力。敏感词汇分析程序。要求如下： (1)使用图形用户界面实现。 (2)任意选择一个文本文件，分析该文件，如果存在敏感词汇，报告每个词出现的次数。 (3)敏感词汇保存在sentive.txt文件中，每个词占一行，至少设置10个敏感词汇。 (4)系统使用的GUI组件不得少于5种，越全面越好，但要合适（和谐界面）。1问题描述 (1)实现一个图形用户界面； (2)敏感词汇文件； (3)可以输入任意文本，然后进行分析，找出敏感词汇出现的次数； (4)也可以打开已存在的文本文件，同样进行分析； 4.1.2基本要求 (1)使用图形用户界面实现 (2)任意选择一个文本文件，分析该文件，如果存在敏感词汇，报告每个词出现的次数 (3)任意一个文本文件，分析该文件，如果存在敏感词汇，报告每个词出现的次数 (4)敏感词汇保存在sentive.txt文件中，每个词占一行，至少设置10个敏感词汇 (5)系统使用的GUI组件不得少于5种，越全面越好，但要合适（和谐界面）2总体设计 4.2.1 包的描述 主程序：MinGanCiHui.java import java.awt.Button; //创建一个标签按钮 import java.awt.Color; //用于封装默认 sRGB 颜色空间中的颜色 import java.awt.GridLayout;布局处理器，它以矩形网格形式对容器的组件进行布置。 import java.awt.Label;Label 对象是一个可在容器中放置文本的组件。 import java.awt.Panel;Panel 是最简单的容器类 import java.awt.event.ActionEvent; // 用于激活组件 import java.awt.event.ActionListener; //时间监听器 import javax.swing.JFrame; //java.awt.Frame的扩展版本 分析程序：Fenx.java Import java.io.BufferedReader; //从字符输入流中读取文本，缓冲各个字符，从而实现字符、数组和行的高效读取。 import java.io.FileReader;用来读取字符文件的便捷类。 import java.util.ArrayList; import java.util.List; //让集合的长度能自动改变，能够增加/删除元素 它是JAVA自带的接口。 import java.util.regex.Matcher; Matcher 类的实例用于匹配字符序列与给定模式。 import java.util.regex.Pattern; Pattern 类的实例采用类似于 Perl 的语法来表示以字符串形式指定的正则表达式。Shows.java import java.io.BufferedReader; ////从字符输入流中读取文本，缓冲各个字符，从而实现字符、数组和行的高效读取。 mport java.io.FileReader; //用来读取字符文件的便捷类。 import java.io.IOException;当发生某种 I/O 异常时，抛出此异常。 impor