江苏省中等业学校职业指导现状与对策.pdfVIP

摘要 江苏省中等职业学校的职业指导自20世纪80年代恢复后，有了一定的发展，但仍为中 等职业教育的薄弱环节．本文以职业指导理论为基础，以问卷调查、访谈、个案分析为研究 方法，对江苏省中等职业学校1083名学生、负责职业指导的教师进行了调查，分析江苏省 中等职业学校职业指导的现状，找出存在的问题，并针对具体问题，提出促进江苏省中等职 业学校职业指导深入开展的对策． 本文共分为三个部分： 第一部分：职业指导的理论基础与江苏省中等职业学校职业指导的发展历程．本部分探 讨学校职业指导的心理学基础、社会学基础以及教育学基础；追溯江苏省中等职业学校职业 指导的发展历程。 第二部分：江苏省中等职业学校职业指导的现状调查．以问卷调查、访谈、个案分析为 研究方法，对江苏省中等职业学校职业指导的现状进行实证研究，考察学生的职业准备状况、 职业生涯规划状况、学校的职业指导实施状况，分析江苏省中等职业学校职业指导存在的问 题． 第三部分：针对调查所了解到的情况，尤其是针对存在的主要问题，本文提出解决的对 策：构建完善的职业指导体系；培训职业指导人员；加强职业指导的网络化建设。 关键词：江苏省中等职业学校职业指导 现状对策 ABSTRACT in VocationalSchoolsin Since oarecr wasresumedSecondary guidance Jiangsu 1980s，when linkin vocational made isstilltheweak some Secondary province,it progress．Howeves,it education．Basedonthetheoriesof 1083studentsin careelguidance,thispaperinvestigates VocationalSchools．andteschcrs for aswell Secondary responsibleca“舸guidancethrough andindividualinterviewsandcase to currentsituationsof questiormairesurvey analyzinganalyze in outthe thecalcar in VocationalSchools existing Secondary Jiangsuprovince,find guidance raisethe to outthec目w in Vocational problems．and carry guidanceSecondary strategywidely Schoolsin totheconcretesituations． Jmngsuprovinceaccording This consiststhree paper parts．