情境教学法在旅游管理专业教学中应用研究.pdf

摘 要 旅游产业的飞速发展，对旅游人才的专业素养提出了更高的要 求。情境教学法在提高旅游管理专业的教学质量，增强旅游管理专业 的教学效果方面，具有积极的作用。因此，研究情境教学法在旅游管 理专业中的应用，是十分必要的。 论文根据旅游管理教学的特点，结合情境教学法的理论研究，论 述了情境教学法对于旅游管理专业教学的重要作用，并从以下几个方 面进行了研究： 一、总结了情境教学法在国内外的研究现状，并系统阐述了运用 情境教学法的理论与现实意义。 二、主要阐述情境教学法及情境教学法研究的理论基础，从情境 教学法的概念界定入手，对情境教学法的特点进行分析。 三、设计情境教学实验的研究方案，提出研究假设并确定实验变 量，选择研究对象与研究方法。 四、主要阐述了情境教学法在旅游管理专业教学中的实施过程。 五、主要分析情境教学法在旅游管理专业教学中的实验结果，对 比分析控制组和实验组在前测和后测中的差异。 六、对情境教学法在旅游管理专业教学中的实际效果进行分析， 找出问题所在，提出具体的对策和建议。 关键词：情境教学法；旅游管理；应用 Abstract ofthetourism the The development industry， rapid ismofthetourism ionals forward ional profess put profess situational methodhasan higherrequirements， teaching the of roleto quality extremelyimportant improVeteaching enhancedtraVel tourism management managementprofessional， theresearch effectiVeness．Therefore， teaching professional methodintourism is onsituational managementVery teaching neCeSSary． tothecharacteristicsofthetourism Papersaccording withthetheoretical ofthe teaching，combined study management its’ r01eof SituationalMethod．Researchimportant Teaching tourism and