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普通高校公体育课合作学习教学法应用效果研究——以苏州大学文正学院公共体育足球选项课教学为例
普通高校公共体育课合作学习教学法应用效果研究 中文摘要 中文摘要 在当今竞争日益激烈的经济社会,社会越来越需要富有合作精神的人才。于
是,改进常规传统教学法,培养学生的合作能力日益受到重视。作为一种有效的
教学策略和学习方式,合作学习教学法已广泛运用于世界上许多国家,被人们誉
为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”之一。合作学习教学法是以合作小组为
基本的教学组织形式,系统的利用教学中各种因素的互动,在培养学生的集体性、
合作能力,增强学生的主观能动性,有效的提高学生学业成绩等方面具有显著的
成效。 本文以苏州大学文正学院2012 级公共体育足球选项课中随机抽取四个班级学
生(均为男生)作为实验对象,其中两个班为实验组,另两个班为对照组,进行
一个学期共32 学时的教学实验研究。同时运用文献资料法、专家访谈法、问卷调
查法、数理统计法、教学实验法等多种方法,对合作学习教学法在公共体育足球
选项课中的教学实践进行了深入细致的分析,证明了合作学习教学法运用于普通
高校公共体育足球选项课教学的可行性和对学生各种能力培养的优势。 通过在普通高校公共体育足球选项课中应用合作学习教学法的实验研究,结
果显示:合作学习教学法更有利于提高学生的身体素质,足球专项技术等基本教
学目标,更有利于培养学生的合作能力,改善人际关系,提高群体凝聚力,更有
利于激发学生学习足球的兴趣,促使学生积极参与足球运动。 关键词:合作学习教学法 足球选项课 普通高校 公共体育 作 者:葛 冲 指导老师:胡 原 I
英文摘要 普通高校公共体育课合作学习教学法应用效果研究 The practical research of cooperaive learning in ordinary university public physical education —the Selective Courses of football at soochow university public physical teaching as a case study Abstract This more and more competitive economic society requires people with the spirit
of cooperation. As a result, it’s important to improve traditional teaching methods and to foster students’ cooperative ability. As an effective educational method, cooperation
learning method has been widely used in many countries around the world. It is
considered as one of the most important and successful teaching reform. Cooperation
learning is based on cooperative groups. It makes full use of different kinds of teaching
elements. This method has a great influence on the development of cooperation and
collectivism. What’s more, it can also arouse students’ conscious activity as well as their achievements. This thesis randomly selects students from four classes that are all boys of 2012
Physical Public Elective Course of Football in regular institutions of higher learning.
Among them, two classes are experimental groups and the other two are control groups.
An experimental res
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